<p class="ql-block"> 為了進一步貫徹落實《綱要》以及《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)。同時根據(jù)我園教學(xué)工作計劃要求，東街幼兒園舉辦了本次教師公開課競賽活動，為教師提供了一個研討、學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。????</p> <p class="ql-block"> 在比賽開始前，黃園長就比賽事項做了詳細的介紹。本次比賽遵照公平、公正、公開的原則，通過抽簽的方式?jīng)Q定選手的比賽順序和內(nèi)容，全體參賽教師精心準(zhǔn)備、積極參與。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學(xué)活動《找自己用的東西》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：吳纖纖</p><p class="ql-block"> 通過找水杯、鞋子、衣服等，在探索與發(fā)現(xiàn)中找到自己用的東西，找東西是孩子們很喜歡做的事情，游戲化融入教學(xué)。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班語言活動《下雨的時候》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：高聰</p><p class="ql-block"> 在整個教學(xué)過程中，高老師用生動的語言，精美的教具，故事角色扮演，充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒深深被故事吸引。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班藝術(shù)活動《讓愛住我家》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：丁慧芳</p><p class="ql-block"> “愛”是什么？通過家庭全家福引入活動，讓幼兒感受到家的溫暖，多樣化的圖譜讓幼兒對歌曲有了不同的認識，然后鼓勵孩子們創(chuàng)編上可愛的動作，將愛傳遞下去。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班語言活動《打電話》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：喻叮</p><p class="ql-block"> “喂喂喂，秋天來了，我們?nèi)ジ陕?？”“摘果子，看花…”孩子們在游戲中感受繪本故事，用稚嫩的語言約上小伙伴。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班健康活動《特警探寶》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：朱新春</p><p class="ql-block"> 寶貝們變身特警隊員，學(xué)技能，闖關(guān)，找寶物，取得勝利。環(huán)節(jié)緊湊，教師語言簡練自然，孩子們在情境中不斷學(xué)習(xí)。???♀???</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班健康活動《斗雞》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：李麗君</p><p class="ql-block"> 傳統(tǒng)的民間游戲怎么玩？從熱身到通關(guān)考驗再游戲，教師創(chuàng)造了一個愉快而又積極的游戲氛圍，看看我們的“斗雞大王”獲勝后多么神氣！???♀???</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班語言活動《六個矮兒子》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：何咪咪</p><p class="ql-block"> 通過完整欣賞故事，教師分段講解故事，孩子們不斷推理出故事線索，并完整表達出自己的意見，更加懂得了一個道理，學(xué)會自食其力。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班健康活動《好玩的沙發(fā)墊》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：陳仁輝</p><p class="ql-block"> 沙發(fā)墊玩出了新花樣，反復(fù)翻滾向前走，當(dāng)成小傘搬一搬，拖拉機運起來，在自由探索與不斷嘗試游戲，真好玩！????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班語言活動《下雨的時候》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：唐紅</p><p class="ql-block"> 幼兒自由閱讀繪本，教師重視角色語言，并鼓勵幼兒進行角色扮演，多樣化的教學(xué)方式，活動氛圍極好，孩子們樂在其中。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班語言活動《一群綿羊出門去》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：李玉芳</p><p class="ql-block"> 通過分段理解故事并進行情景扮演，孩子們懂得了從最初的被動想辦法躲藏到后面的主動擺陣應(yīng)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)變過程，教學(xué)方法新穎。????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小班藝術(shù)活動《開心娃娃》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：陳康琪</p><p class="ql-block"> 怎么做個“開心娃娃”？一首律動導(dǎo)入活動，幼兒在音樂中找尋五官位置，然后自由操縱粘貼畫，孩子們說：“慢一點哦，不能貼歪了！????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班社會活動《“對不起”真神奇》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：王瑛</p><p class="ql-block"> 通過視頻與圖片中的生活案例，讓幼兒充分思考做錯事情怎么辦？禮貌用語來幫忙，生活化課程帶給孩子們不一樣的體驗感！????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班語言活動《頂鍋蓋》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">執(zhí)教老師：黃珍珍</p><p class="ql-block"> 一首朗朗上口的兒歌，可以玩出新奇的花樣。老師在整個游戲活動過程中與幼兒積極互動，讓孩子在活動中感受兒歌的旋律。營造了歡樂的課堂氛圍，充分達到了讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)的目的。????</p> <p class="ql-block"> 賽后老師們一一進行活動點評，互相肯定教學(xué)亮點和優(yōu)點，同時也提出了非常中肯的改進意見。各位老師的課堂都能夠五大領(lǐng)域相互融合，教師能與幼兒對等對化，能夠蹲下來傾聽幼兒。黃園長對每一個教學(xué)活動都進行了專業(yè)引領(lǐng)，引導(dǎo)教師們教學(xué)方法要學(xué)會不斷創(chuàng)新，多鼓勵幼兒自主學(xué)習(xí)，注重操作及活動的開發(fā)性與適宜性。????</p> <p class="ql-block"> 賽顯芳華，炙熱綻放。此次競賽，不僅是對我園幼兒教師水平的一次檢驗，更是對教師專業(yè)能力提升的鞭策和鼓勵。希望參賽教師能夠以此次競賽為契機，繼續(xù)在幼教專業(yè)路上追求歷練、破繭成蝶、綻放芳華。</p>