<p class="ql-block"> 為全面貫徹省市素質(zhì)教育精神，深入研究落實(shí)新課標(biāo)要求，配合縣教研室關(guān)于第26個(gè)常規(guī)活動(dòng)月實(shí)施方案，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)高效課堂的深入研究，我校藝體組積極配合參與了落實(shí)“雙新，教研賦能”為主題的互聽互評(píng)課教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 李志彬老師針對(duì)自己所授《起跑練習(xí)》進(jìn)行自評(píng)：在實(shí)施新《課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)展素質(zhì)教育的今天，體育課堂教學(xué)不再是傳統(tǒng)單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)氛圍，而是要通過教學(xué)讓學(xué)生充分展示、體現(xiàn)自我。充分體現(xiàn)一個(gè)中心、四個(gè)特點(diǎn)?！镀鹋芫毩?xí)》以讓學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，努力創(chuàng)新為中心，結(jié)合體育學(xué)科突出四個(gè)特點(diǎn)。 特別是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過游學(xué)形式進(jìn)行體育教學(xué)，達(dá)到教學(xué)目的，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，已逐步成為體育教師一種行之有效的教學(xué)手段。讓每個(gè)學(xué)生通過唱游中練感受到愉悅，在愉悅中鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，同時(shí)在激活思維、 拓展能力過程中體驗(yàn)合作、創(chuàng)新、 成功時(shí)的心情， 從而有效地提高學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的興趣。</p><p class="ql-block">李冬梅對(duì)于李志彬老師的課的點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">李老師講授的《起跑》練習(xí)思路清晰有條理，學(xué)生參與快樂積極，興趣盎然。能做到面向全體學(xué)生，評(píng)價(jià)點(diǎn)撥到位，創(chuàng)設(shè)開放性的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性。通過練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志。整個(gè)教學(xué)過程處于積極活躍主動(dòng)的狀態(tài)。</p><p class="ql-block">田峰對(duì)李志彬老師課的點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">“健康第一”、“運(yùn)動(dòng)參與、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和小組協(xié)作能力”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的又兩大基本理念。整節(jié)《起跑練習(xí)》課中，李教師緊抓學(xué)生特點(diǎn)，盡力滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要、更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而很好的激發(fā)了學(xué)生自覺、積極地參與到活動(dòng)中來(lái)；使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與在自學(xué)與集體練習(xí)中得到加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力在體驗(yàn)與他人一起活動(dòng)和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別中加以更好的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block">田霞霞對(duì)李志彬老師課的點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">“健康第一”、“運(yùn)動(dòng)參與、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性和小組協(xié)作能力”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的又兩大基本理念。整節(jié)《起跑練習(xí)》課中，李教師緊抓學(xué)生特點(diǎn)，盡力滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要、更為關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)，從而很好的激發(fā)了學(xué)生自覺、積極地參與到活動(dòng)中來(lái)；使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與在自學(xué)與集體練習(xí)中得到加強(qiáng)，對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力在體驗(yàn)與他人一起活動(dòng)和獨(dú)自活動(dòng)的區(qū)別中加以更好的體現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">對(duì)田峰老師的課的點(diǎn)評(píng)：</p><p class="ql-block">李冬梅：田老師的課的內(nèi)容是隊(duì)形練習(xí)閉口螺旋和開口螺旋跑，以及中考內(nèi)容800、1000.采用靈活多樣的教學(xué)方法和手段，創(chuàng)設(shè)了開放性課堂，師生互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)生參與度高。能依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)情出發(fā)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。有的放矢，分步落實(shí)教學(xué)任務(wù)。整個(gè)課堂結(jié)構(gòu)合理，環(huán)節(jié)緊湊有序，教師教態(tài)自然，語(yǔ)言流暢。突出了重點(diǎn)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。</p><p class="ql-block">李志彬：田老師《1隊(duì)列練習(xí)（開口螺旋、閉口螺旋）2專項(xiàng)練習(xí)（男1000米、女800米）》一課，課結(jié)構(gòu)合理，練習(xí)思路清晰有條理，學(xué)生參與快樂積極，興趣盎然。能做到面向全體學(xué)生，評(píng)價(jià)點(diǎn)撥到位，創(chuàng)設(shè)開放性的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉的積極性。教學(xué)步驟循序漸進(jìn)，課堂秩序井然，學(xué)生練習(xí)積極認(rèn)真，教學(xué)效果良好。</p><p class="ql-block">田霞霞點(diǎn)評(píng)：田老師在課堂教學(xué)中，教師始終處于主導(dǎo)地位，即在學(xué)生練習(xí)的必要之處作出適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決疑點(diǎn)。課的開始部分，教師引導(dǎo)學(xué)生用各種方式的練習(xí)，以到達(dá)制定的教學(xué)目標(biāo)；最終進(jìn)行接龍游戲發(fā)展學(xué)生的耐久跑本事，使原本枯燥泛味的耐久跑變成趣味味的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。整個(gè)教學(xué)過程集中和分散相結(jié)合，教師以啟發(fā)引導(dǎo)為主，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block">李冬梅老師根據(jù)初三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確定了授課主題是《耐久跑》。本節(jié)課最大特色不僅鍛煉了學(xué)生體能，還學(xué)習(xí)了技能。而且本節(jié)課發(fā)展了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，體現(xiàn)了課程中以學(xué)生為主體的教學(xué)思路。教學(xué)步驟安排合理,過程設(shè)計(jì)具有一定邏輯性,重難點(diǎn)也比較突出。</p><p class="ql-block"> 不足是加強(qiáng)自身的體育基本素質(zhì)。教學(xué)中感覺自己的語(yǔ)言、教學(xué)方法等都需要提高。平時(shí)還應(yīng)該多學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷反思，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block">李志彬老師評(píng)李冬梅老師的課：李冬梅老師的《耐久跑》一課，課目標(biāo)明確，時(shí)間分配合理，練習(xí)密度和強(qiáng)度較大，并且在準(zhǔn)備部分加入專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，基本部分采用學(xué)生喜歡的游戲形式，學(xué)生參與興趣和積極性很高，課堂效果好。</p> <p class="ql-block">田峰老師評(píng)冬梅老師的課：李老師的《耐久跑》一課，課堂常規(guī)貫徹仔細(xì)，口令清楚，講解簡(jiǎn)明扼要易懂，課堂調(diào)控實(shí)力強(qiáng)，平安措施貫徹得力有效。教學(xué)設(shè)計(jì)的突破和教學(xué)方法的運(yùn)用較為新奇。老師讓學(xué)生感受不同形式的定距離跑，定時(shí)跑的練習(xí)，從中體驗(yàn)其特點(diǎn)和不同的呼吸節(jié)奏和方式方法，激發(fā)學(xué)生的愛好，并以適當(dāng)?shù)乃俣韧瓿筛鱾€(gè)階段的任務(wù)，最終掌握耐久跑的正確呼吸方式。</p> <p class="ql-block"> 田霞霞評(píng)李老師的課：李老師的《耐久跑》一課，在整節(jié)課的教學(xué)過程中，李老師十分注重引導(dǎo)學(xué)生合作本事的提高。很多教學(xué)過程中，教師都是經(jīng)過啟發(fā)學(xué)生小組嘗試教學(xué)、互相討論、交流來(lái)學(xué)習(xí)的；學(xué)生們?cè)谥鲃?dòng)的討論與交流中，加深了對(duì)學(xué)習(xí)的理解，既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又鍛煉了合作本事。 另外，整節(jié)課上，教師在教學(xué)方法上很好的運(yùn)用了啟發(fā)性、嘗試教學(xué)法、小群體合作、小組討論交流、比賽法、鼓勵(lì)法，一方面提高了課堂練習(xí)密度，另一方面激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作、勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)也得到了相應(yīng)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">李冬梅老師評(píng)田霞霞老師的《彩色的中國(guó)》，教學(xué)基本功扎實(shí)，條理清晰，無(wú)疑是一節(jié)成功的音樂課。</p><p class="ql-block"> 開始部分由地理知識(shí)切入音樂課體現(xiàn)了科學(xué)的綜合:通過教師的情景創(chuàng)設(shè)，將音樂與其它姊妹學(xué)科相互配合、滲透，豐富了課堂，注重了多元文化的輻射，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性，提高了學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。注重了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展:在活動(dòng)時(shí)，讓學(xué)生分組討論，自主設(shè)計(jì)創(chuàng)作，選擇適合自己表達(dá)的方式進(jìn)行特長(zhǎng)展示，如:有的小組用自制打擊樂器，有的用豎笛，有的用歌聲或舞蹈，還有的學(xué)生用繪畫的形式等，課堂氣氛活躍，在活動(dòng)中讓每個(gè)學(xué)生都有展示自我的機(jī)會(huì)，教師尊重學(xué)生，并加以引導(dǎo)，促使和諧完美的發(fā)展。課堂上學(xué)生發(fā)表自我見解，教師參與學(xué)生活動(dòng)中，與學(xué)生同臺(tái)表演，體現(xiàn)了教師與學(xué)生的平等。</p> <p class="ql-block">李志彬老師評(píng)田霞霞老師的《彩色的中國(guó)》一課。教學(xué)目標(biāo)明確，層次清晰，師生互動(dòng)較多，且田老師教學(xué)基本功扎實(shí)，條理清晰，注重了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，是一節(jié)扎實(shí)、有效的好課。</p> <p class="ql-block">田峰老師評(píng)田老師的課：田霞霞老師的《彩色的中國(guó)》一課，教師教態(tài)親切，以情動(dòng)人，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。教師的范唱聲情并茂，感染了學(xué)生積極的跟唱，學(xué)生參與積極性高。借助多煤體課件，在視覺和聽覺上給學(xué)生積極的刺激，使學(xué)生對(duì)歌曲的節(jié)奏，旋律和情緒有充分的感受。學(xué)習(xí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 在扎實(shí)的教研活動(dòng)基礎(chǔ)上，大家把所學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教學(xué)迅速落實(shí)到社團(tuán)和課外活動(dòng)中去，利用活動(dòng)延展有效教學(xué)，提升解決實(shí)際問題的能力。石廟一中社團(tuán)活動(dòng)的開展全面而扎實(shí)，既豐富了的學(xué)生課余生活，又鍛煉了孩子們綜合的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">慶國(guó)慶節(jié)目彩排。</p> <p class="ql-block">乒乓球社團(tuán)活動(dòng)</p> <p class="ql-block">籃球足球社團(tuán)</p> <p class="ql-block"> 通過本次的互聽互評(píng)課教研活動(dòng)，大家相互學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，業(yè)務(wù)能力得到了又一次提升，教學(xué)質(zhì)量有了實(shí)質(zhì)性發(fā)展，課堂教學(xué)常規(guī)更加規(guī)范。今后大家一定會(huì)積極提升自身素質(zhì)，積極探索最佳的教學(xué)方法和教學(xué)模式，把我校藝體工作推向更高的水平。</p>