<p class="ql-block"> 為進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，為推進雙減政策的落實，提高線上課堂教學(xué)的有效性，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的。9月26日，按照高昌區(qū)教研室的要求，在吐魯番市、區(qū)兩級小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室及四類教師團隊的精心策劃下，開展了高昌區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科大教研系列活動。</p> <p class="ql-block"> 此次大教研活動主題為“線上教學(xué)中的問題與策略研討”，活動一開始由吐魯番市馬亞偉小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室顧問、吐魯番市第六小學(xué)副校長田艷老師為大家分析了前期的調(diào)查問卷反饋情況。</p> <p class="ql-block"> 通過本次問卷調(diào)查了解到參與本次調(diào)查的有效問卷584份，而高昌區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師占比高達到68.04%，且工作五年以內(nèi)的教師246人，達到42.27%，提升鄉(xiāng)村教師的教育教學(xué)的素養(yǎng)是此次大教研的重要任務(wù)，這也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。通過本次問卷調(diào)查還了解到老師們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的需求，在師德師風(fēng)、教育學(xué)、心理學(xué)、課標(biāo)解讀、例題分析、教材解讀、習(xí)題分析、公共課等眾多培訓(xùn)主題中，老師們最喜歡的主題是教材解讀占比為62.54%、例題分析62.02%、習(xí)題分析57.39，這三項主題超過了百分之50%，課標(biāo)解讀占比為34.54%。本著“調(diào)研——診斷——培訓(xùn)”一體化這樣的的工作思路，通過問卷調(diào)查理解教師們的需求，為大教研活動的順扎實有效進行做好前期調(diào)研。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，吐魯番市馬亞偉小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室核心成員、高昌區(qū)哈曉艷小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人、高昌區(qū)第一小學(xué)哈曉艷老師以“關(guān)注學(xué)生體驗、提升線上教學(xué)質(zhì)量”為主題的微講座更是將此次大教研活動推向高潮。哈曉艷老師立足線上教學(xué)的現(xiàn)狀，面對線上教學(xué)的困擾，結(jié)合自己的實際經(jīng)驗，圍繞“線上教學(xué)的優(yōu)勢、線上教學(xué)的現(xiàn)狀、線上教學(xué)的策略”三個方面，通過“課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、課后及時批閱反饋、家校協(xié)同保證育人合力、積極參與線上教研”的具體做法，為老師們掃清了線上教學(xué)的障礙，可謂是一場及時雨。</p> <p class="ql-block"> 高昌區(qū)所有小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們通過釘釘參與了這場線上大教研活動，所有老師仔細(xì)聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對線上教學(xué)有了新的策略和規(guī)劃。在學(xué)習(xí)過程中，老師們認(rèn)真的做好了筆記，記錄了自己的所學(xué)所想。</p> <p class="ql-block"> 活動最后，田艷老師做了總結(jié)。她點評道：“哈曉艷老師的講座為我們在線上教學(xué)有困擾的老師們列了一個詳實而有效的清單，建議各位老師面對線上教學(xué)要做到嚴(yán)格學(xué)生考勤、精心備課、課后作業(yè)精講精練，確保線上教學(xué)質(zhì)量?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 總之，線上教學(xué)和線下教學(xué)承擔(dān)著同樣重要的教育教學(xué)任務(wù)。這就要求老師在開展線上教學(xué)時，嚴(yán)格按照線下教學(xué)規(guī)范，落實好備課、上課、評價、反饋、教研等環(huán)節(jié)，集思廣益、研討交流，關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題，積累教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)工具，不斷調(diào)整、改進線上教學(xué)的方式方法，切實提高教學(xué)質(zhì)量，確保每名學(xué)生都能“線上線下一個樣”，學(xué)得輕松、學(xué)得快樂、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block"> 我們既是學(xué)生的老師，更是教學(xué)工作中的學(xué)生。在日常工作中我們每位教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，才能真正讓自己不斷成長。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ———————END———————</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人：童倩</p><p class="ql-block">審 核：馬亞偉</p><p class="ql-block">吐魯番市、區(qū)兩級小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室</p><p class="ql-block">吐魯番市、區(qū)兩級小學(xué)數(shù)學(xué)四類教師團隊</p>