<p class="ql-block"> 教育之路，步履不停。為深入理解和落實(shí)《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，準(zhǔn)確把握和領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的內(nèi)容和變化，在東平縣教科研中心的安排和部署下，東平縣佛山小學(xué)承辦了全縣中小學(xué)科學(xué)學(xué)科研討會(huì)。9月27日，全縣科學(xué)教師統(tǒng)一參加了本次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 東平縣教科研中心楊華主任、青峰山實(shí)驗(yàn)學(xué)校林芳老師、佛山小學(xué)盛泓愷老師和彭集街道中心小學(xué)王芳老師分別用解讀和示范課的方式，呈現(xiàn)了義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）的亮點(diǎn)。</p> <p class="ql-block"> 楊華主任分別從課程性質(zhì)、課程理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)三個(gè)方面，對(duì)義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）進(jìn)行了解讀，鼓勵(lì)老師們充分利用科學(xué)課程基礎(chǔ)性，實(shí)踐性和綜合性的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)學(xué)科的育人價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 林芳老師對(duì)核心概念（一）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行了全面解讀。通俗易懂的語(yǔ)言，讓深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)貼近生活、貼近教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 盛泓愷老師對(duì)核心概念（二）物質(zhì)的變化與化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了解讀。通過(guò)對(duì)教學(xué)案例《蠟燭的變化》的解說(shuō)，讓老師們更加明確了小學(xué)科學(xué)的教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 王芳老師帶來(lái)的《讓空氣更清新》一課，結(jié)合五年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)造了寬松的教學(xué)環(huán)境，發(fā)揮了學(xué)生的主體地位，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，激活了學(xué)生的科學(xué)思維！</p> <p class="ql-block"> 大家認(rèn)真記錄，熱烈討論，進(jìn)一步明確工作方向，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到位，創(chuàng)新思考。在今后的課堂教學(xué)中形成特色、做出成效，使學(xué)生都能在和諧的科學(xué)課堂中幸福成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 課程標(biāo)準(zhǔn)是教師在教育教學(xué)中的指明燈，引領(lǐng)著我們的教學(xué)方向，此次學(xué)習(xí)讓教師們對(duì)新課標(biāo)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，使教師們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈佑械姆攀浮Ｃ鎸?duì)新課標(biāo)，全體科學(xué)教師將積極迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)研討，穩(wěn)步實(shí)施課程改革，在繼承的基礎(chǔ)上不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展。</p><p class="ql-block"> “千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。一群深?lèi)?ài)科學(xué)教學(xué)工作的有緣人，將凝心聚力，共筑成長(zhǎng)路！</p> <p class="ql-block">編輯：盛泓愷</p><p class="ql-block">初審：王云飛</p><p class="ql-block">復(fù)審：張 磊</p><p class="ql-block">終審：張燦輝</p>