<p class="ql-block"> 為了進一步強化學校的育人主陣地作用，切實減輕學生的作業(yè)負擔，突破以往布置作業(yè)的方式，我校英語組老師們利用“迎國慶”這一契機，通過布置特色作業(yè)——“創(chuàng)意字母”為主題的英語字母創(chuàng)意畫比賽，全面落實國家“雙減”政策意見落地，激發(fā)孩子們學習英語的興趣，培養(yǎng)動手和創(chuàng)新能力，豐富學生的英語學習生活，讓學生將英語學習和藝術學習緊密結合，鼓勵孩子用自己的獨特視角、獨特方式，設計制作自己感興趣的字母。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、參賽對象、比賽內(nèi)容</p><p class="ql-block">參賽對象：三年級學生</p><p class="ql-block">比賽內(nèi)容：英文字母創(chuàng)意設計</p><p class="ql-block">二、時間</p><p class="ql-block">時間:9月22日---9月27日</p><p class="ql-block">三、參賽要求</p><p class="ql-block">1.參賽學生自由設計一幅創(chuàng)意作品。</p><p class="ql-block">2.學具準備：簽字筆、蠟筆或水彩筆均可。</p><p class="ql-block">3.格式：學生按要求在右下角寫上班級、姓名。</p><p class="ql-block">4.規(guī)格：A4紙。</p><p class="ql-block">5.評委組成：英語組教師。</p><p class="ql-block">3.獎項設置：以年級為單位設置一、二、三等獎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語組老師們正在評選優(yōu)秀作品中</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過老師們的精心評選，評選出了一等獎6名；二等獎14名；三等獎20名。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">以下是獲獎名單，恭喜??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 一等獎作品??</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">看，孩子們畫的多美呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">二等獎作品??</p> <p class="ql-block"> 平日里枯燥無味的字母在學生的筆下巧妙地組合成一幅幅活潑而富有藝術感的圖片！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">三等獎作品??</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)意字母畫，讓英語學習妙趣橫生！</p> <p class="ql-block"> 羅茜備課長和王普敏老師正在粘貼優(yōu)秀作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">優(yōu)秀作品展</p> <p class="ql-block"> 此次“創(chuàng)意字母”小畫報設計比賽，寓教于樂，讓孩子們在創(chuàng)作中夯實英文字母音、形、義的基礎，他們放飛想象，一幅幅作品里充滿了他們天真童趣和奇思妙想，激活了學生們的創(chuàng)作意愿，更激發(fā)了學生們學習英語的熱情與興趣，增強了英語學習的自信心，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，營造了濃郁的校園英語學習氛圍。</p>