<p class="ql-block"> 秋色清朗，時(shí)光清淺。擷一束溫暖的陽(yáng)光，撫過(guò)心間。唯有教研的芳華，沉香流年。</p><p class="ql-block"> 9月27日下午，全體教師認(rèn)真聆聽(tīng)了王老師執(zhí)教的三年級(jí)英語(yǔ)——復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母，并就此開(kāi)展了一次嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠⒄Z(yǔ)教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 26個(gè)英文字母是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有掌握好英文字母的讀音及書寫，才能很好地進(jìn)入接下來(lái)的英語(yǔ)單詞，句子，對(duì)話的學(xué)習(xí)。接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看孩子們近幾天的學(xué)習(xí)成果吧！</p> <p class="ql-block"> 老師用簡(jiǎn)單的英文問(wèn)候同學(xué)，同學(xué)們也能用英語(yǔ)快速回復(fù)老師。</p> <p class="ql-block"> 老師出示字母卡片，孩子搶讀。</p> <p class="ql-block"> 孩子們正在給字母找朋友——左鄰右舍。</p> <p class="ql-block"> 看孩子們寫的英文字母，既工整又漂亮。</p> <p class="ql-block"> 課后，我們又進(jìn)行了緊張又有序的評(píng)課活動(dòng)。教師自評(píng)后，楊主任就本節(jié)課的內(nèi)容做了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)提出了自己的見(jiàn)解并肯定了王老師的講課。大家互相交流探討，教學(xué)技能在思維的碰撞中得到提升，為今后的英語(yǔ)教育教學(xué)工作積蓄前行的力量。</p> <p class="ql-block"> “研”途有你，一起共成長(zhǎng)。小學(xué)生正處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段，因此，英語(yǔ)教學(xué)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，為學(xué)生今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 不虧待每一份辛勤付出，只為把更好的教育帶給孩子。</p>