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質(zhì)量分析促發(fā)展,齊聚力量共提升 ——仙桃市2022年中考生物質(zhì)量分析會

熊小艷

<p class="ql-block">  一年好景正當(dāng)時,橙黃橘綠傲霜枝。在這個秋意漸濃的美好季節(jié)里,擷一縷暖陽,述一段研語。</p> <p class="ql-block">  為了全面客觀地分析2022年生物中考取得的成績和存在的問題,9月27日上午,市教科院在仙桃一中召開了仙桃市2022年中考質(zhì)量分析會,會議由市教研室生物教研員李澤海老師主持,來自全市40所初中的80多名生物備課組長及骨干教師參加了本次會議。</p> 教學(xué)展示 <p class="ql-block">  仙桃一中初中部許毓秀老師給大家?guī)砹艘还?jié)精彩紛呈的展示課——專題復(fù)習(xí)《被子植物的一生》。</p> <p class="ql-block">  課堂上,許老師那神采飛揚(yáng)的眼眸,生動有趣的話語,像磁鐵一樣吸引著八年級13班的學(xué)生們。教室里洋溢著歡樂的笑聲和無拘無束的辯論聲。</p> 精準(zhǔn)點(diǎn)評 <p class="ql-block">  仙桃一中熊偉老師:許老師處理教材的方式很靈活,教學(xué)設(shè)計(jì)也很新穎,顛覆了一般的課堂思路,通過實(shí)驗(yàn)展示、動畫和視頻展示、小組討論、同步學(xué)案練習(xí),達(dá)到了非常不錯的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">  仙源學(xué)校的潘婷老師:本節(jié)課打破了常規(guī)的復(fù)習(xí)思路,值得借鑒。</p> <p class="ql-block">  市教科院李澤海老師做評價小結(jié),他認(rèn)為,許老師可以打破教材闡述順序,整合了各部分知識點(diǎn),雖然有待改進(jìn),但仍不得不說是一節(jié)好課。</p> <p class="ql-block">  古詩云:“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯處熓翘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的源頭活水。教師強(qiáng),學(xué)生幸;教師強(qiáng),學(xué)校幸;教師強(qiáng),民族望。我們相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福。</p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block">  會議第二項(xiàng),中考備考優(yōu)勝單位仙桃一中、仙桃三中、沙湖中學(xué)以及仙源學(xué)校的教師代表先后發(fā)言,和在座的老師們分享備考的成功經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  仙桃一中周晶老師,她提到:中考備考主要是過“五關(guān)”,分別是思想武裝關(guān)、集體備課關(guān)、課堂實(shí)效關(guān)、知識落實(shí)關(guān)。</p> <p class="ql-block">  正在發(fā)言的是仙桃三中元泰校區(qū)的魏文老師,他認(rèn)為:備考過程中,首先要學(xué)校重視;其次要解讀教材,知道怎么考;第三是具體的備考方法。</p> <p class="ql-block">  沙湖中學(xué)的馬愛國老師從學(xué)校層面和教師層面談了學(xué)校的備考經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">  仙源學(xué)校的潘婷老師主要對2021年生物中考試卷進(jìn)行了試卷分析,將每一道題目所應(yīng)對的知識點(diǎn)及難度系數(shù)都細(xì)致地進(jìn)行了分析。</p> 深度分析 <p class="ql-block">  會議的第三項(xiàng),市教科院生物學(xué)科教研員對2021年“三市一企”學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)科的試題做深度分析。中考試題緊扣《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試指南》,尤其是“三市一企”《考試指南》解讀會的會議紀(jì)要,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題,凸顯了“面向全體學(xué)生,提高生物科學(xué)素養(yǎng)”的新課程理念。他指出,復(fù)習(xí)備考中,建議老師們:</p><p class="ql-block">(一)熟悉考試形式和試卷結(jié)構(gòu);</p><p class="ql-block"> (二)加強(qiáng)研究,明確方向;</p><p class="ql-block">(三)明確考試內(nèi)容和高頻考點(diǎn);</p><p class="ql-block">(四)夯實(shí)基礎(chǔ),把握主干,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);</p><p class="ql-block">(五)知識傳授和能力培養(yǎng)并重;</p><p class="ql-block">(六)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高解決實(shí)驗(yàn)問題的能力;</p><p class="ql-block">(七)加強(qiáng)圖表題的訓(xùn)練,提高獲得解決實(shí)際問題的能力;</p><p class="ql-block">(八)加強(qiáng)語言表達(dá)的規(guī)范訓(xùn)練。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block">  會議第四項(xiàng),對2021年備考優(yōu)勝學(xué)校和優(yōu)勝個人進(jìn)行頒獎??</p> <p class="ql-block">  教育是一場靈魂的喚醒。教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育就是用自己的言傳身教,去澆灌一顆種子,讓它生根發(fā)芽,枝繁葉茂。</p> <p class="ql-block">  本次生物中考質(zhì)量分析會的勝利召開,為老師們的課堂教學(xué)進(jìn)一步指明了方向,確定了目標(biāo),大家都表示收獲滿滿,受益匪淺。</p> <p class="ql-block">  在備考2023年生物中考的日子中,讓我們攜起手來,齊聚力量,不忘初心,砥礪前行,共同提升仙桃市生物教育的教學(xué)教研水平,讓我們靜待花開,期待未來擁有更大的進(jìn)步!</p>

備考

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生物

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