“立足素養(yǎng) 向美而行”------沂南縣第四聯(lián)研共同體音樂講課標(biāo)評比活動紀(jì)實（沂南四小賽點）

王曉燕

為貫徹落實教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》課程方案和實施精神，明確新課標(biāo)的修訂思路和內(nèi)容變化，把握義務(wù)教育的改革方向，引導(dǎo)教師掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)，切實將新課程理念落實到課堂教學(xué)中，沂南縣教體育局教研室組織開展了“學(xué)課標(biāo)，講課標(biāo)”系列學(xué)習(xí)活動，為提升小學(xué)音樂教師教育教學(xué)能力，繼續(xù)深入推進(jìn)美育教育，落實核心素養(yǎng)，9月27日上午沂南縣第四聯(lián)研共同體音樂學(xué)科講課標(biāo)評比活動在沂南縣第四實驗小學(xué)順利舉行?；顒佑梢誓纤男【C合教研員薛金娜主持。 　　本次活動共有七位老師交流分享新課標(biāo)的內(nèi)容解讀和學(xué)習(xí)感悟，大家各抒己見，對新修改的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)“音樂”學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入的解讀、學(xué)習(xí)、碰撞、交流，探求音樂學(xué)科的教學(xué)本質(zhì)。 　　蒲汪小學(xué)李長啟老師以《在新課標(biāo)指引下備好六年級音樂課》為題展開解讀。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的聲音和音樂，激發(fā)他們對音樂的探究愿望，關(guān)注更多的聲音和音樂相關(guān)的現(xiàn)象，體會音樂與社會生活的關(guān)系，主動參與音樂活動，引導(dǎo)學(xué)生對聲音和音樂的探究。 　　湖頭小學(xué)宋宏偉老師以《讓核心素養(yǎng)融入音樂課堂》為題對課程標(biāo)準(zhǔn)的背景過程、主要變化、內(nèi)容分析、及課程實施方面進(jìn)行解讀，聯(lián)系教學(xué)實際更深刻的體會出音樂教學(xué)的本質(zhì)。 　　大莊小學(xué)高玉靖老師以《立足素養(yǎng) 以美育人》為題通過解讀新課標(biāo)，從課程目標(biāo)、核心素養(yǎng)以及教師設(shè)計豐富的音樂實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，主動探索，將音樂知識和音樂實踐相結(jié)合，帶給學(xué)生美的享受的同時學(xué)會創(chuàng)造美。 　　楊坡小學(xué)劉紅燭老師以《2022版藝術(shù)課標(biāo)（音樂）研讀》為題，從總目標(biāo)、分層目標(biāo)、整套教材、單元整合進(jìn)行了深層剖析，基于深入研讀課標(biāo)的教材解讀，保證了在教學(xué)過程中正確方向的把握，使學(xué)生寓教于樂。 　　沂南四小張丹丹老師以《“音”你而來 “樂”動人心》為題，根據(jù)新課標(biāo)的核心素養(yǎng)展開了詳細(xì)的解讀，根據(jù)每個學(xué)段具體的素養(yǎng)要求，聯(lián)系教學(xué)實際的運用，通過審美體驗“欣賞”，學(xué)生體驗音樂的情緒與情感,了解音樂的表現(xiàn)要素、表現(xiàn)形式，感知、理解音樂的體裁與風(fēng)格等，發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺與感知能力，豐富音樂審美體驗，深化音樂情感體驗，從而提升音樂素養(yǎng)及知識和文化的理解。 　　張哨小學(xué)于善峰老師以《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為題，從2022年音樂課程標(biāo)準(zhǔn)與2010版的課程標(biāo)準(zhǔn)的對比與分析進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。 　　大王莊中心小學(xué)胡曉杰老師以《立足新課標(biāo)，賦能新課堂》為題，從新課標(biāo)對藝術(shù)課程的理念、目標(biāo)、實施，結(jié)合案例充分激發(fā)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。通過審美體驗、創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境、注重課程內(nèi)容的多元化，加強與其他藝術(shù)的融合，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。 評委老師們在認(rèn)真聆聽記錄！ 　　通過本次新課標(biāo)活動，參賽教師對新修改的藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)“音樂”學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的解讀，讓老師們更加深入地了解了新課標(biāo)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，在今后的教學(xué)，一線音樂教師會結(jié)合現(xiàn)有教材深度學(xué)習(xí)、集思廣益，以美育人、以美化人、以美培元、以美潤心，努力培育學(xué)生的審美能力和人文素養(yǎng)。