<p class="ql-block"> 為積極建構(gòu)以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式，落實(shí)“雙減”政策為目的，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育教學(xué)改革，促進(jìn)共同體學(xué)校課堂教學(xué)研究溝通 ，加強(qiáng)校際之間優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，提升教育教學(xué)整體水平。9月27日下午，潯溪、橫街、三長(zhǎng)、育才共同體的教師利用“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育課堂”開展了新教師課堂教學(xué)展示及教研活動(dòng)。</p> 環(huán)節(jié)一：觀課 <p class="ql-block"> 首先由朱家琦老師持教《有理數(shù)的乘方》一課，朱老師親切的教態(tài)，洪亮的聲音，飽滿的情緒充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在教學(xué)中思路清晰，注重講練結(jié)合，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，能給學(xué)生思考，聯(lián)想，創(chuàng)新的啟迪。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 瞧，學(xué)生們各個(gè)坐姿端正，眼神專注，眉頭時(shí)而緊皺時(shí)而舒展，如小樹般孜孜不倦地汲取著知識(shí)與養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block"> 參與聽課的教師也十分積極投入到課堂中，時(shí)而筆觸紛飛，時(shí)而小聲交流。</p> 環(huán)節(jié)二：評(píng)課 <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，四個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)齊聚一堂。先由朱家琦老師進(jìn)行說課，再分別由潯溪中學(xué)代表教師沈建國(guó)老師、育才中學(xué)代表教師王琳老師進(jìn)行評(píng)課，老師們紛紛提出了自己的見解和值得學(xué)習(xí)的地方。</p> <p class="ql-block"> 兩位評(píng)課教師代表都發(fā)表了共同觀點(diǎn)：朱老師上課思路清晰，語言具有感染力，關(guān)注學(xué)生的信息反饋并及時(shí)歸納小結(jié)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到運(yùn)用數(shù)學(xué)思考解決問題的趣味性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)的開展，可以促進(jìn)教育共同體的四所學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，共享教育資源，推進(jìn)課堂改革，加強(qiáng)校際合作，同時(shí)助力青年教師成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，均衡教育的目的。</p>