<p class="ql-block"> 2022年9月27日上午，武昌區(qū)教育局體衛(wèi)藝教育中心的小學體育教研員王軍老師、小學音樂教研員李霞老師、小學美術(shù)教研員段小龍老師等相關(guān)領(lǐng)導老師到我校指導，通過聽教師匯報課、與老師座談調(diào)研等形式對我校體藝教育工作進行檢查指導，并為我校體藝教師隊伍建設工作明要求、提建議、指方向。</p> 輕松活躍的體育課 <p class="ql-block"> 體育組劉麗老師執(zhí)教的是一節(jié)二年級的體育課《手腳并用跪膝爬行》，劉老師精心準備，用心打磨，呈現(xiàn)了一節(jié)獨具特色的童趣課堂。教研員王軍老師指出，教師的專業(yè)素養(yǎng)較高、語言簡潔、教態(tài)自然，注重建立學生的課堂習慣；教師緊緊圍繞教學目標進行活動設計；學生的注意力很集中。本節(jié)課體現(xiàn)了新課標中的情境化教學，教師善于創(chuàng)造情境，讓學生在情境中完成爬行的學習，既鍛煉了學生的體能，又顯得生動有趣。王軍老師還指出，隨著2022年新課程標準的提出，體育學科的地位大大提高，老師們既要抓好課堂教學，又要做好體育類社團工作，落實多項體測和運動會，發(fā)揮特長學生優(yōu)勢，不斷促進學生體育素質(zhì)的提高。</p> <p class="ql-block">教研員王軍老師評課</p> 靈動自主的美術(shù)課 <p class="ql-block"> 美術(shù)組陳甜老師執(zhí)教的是一節(jié)二年級的手工美術(shù)課《漂亮的小鐘表》。美術(shù)教研員段小龍老師指出，這節(jié)課以體驗為主，以生為本，鍛煉了學生的動手能力和審美情趣，很好的完成了教學目標。段老師還充分肯定了學校美術(shù)小組的建設，提出要大力培養(yǎng)美術(shù)特長學生，為區(qū)級、市級比賽儲備人才。</p> <p class="ql-block">教研員段小龍老師評課</p> 生動有趣的音樂課 <p class="ql-block"> 音樂組張文一老師執(zhí)教的是一節(jié)四年級的音樂欣賞課《劃龍船》。音樂教研員李霞老師指出，這節(jié)課體現(xiàn)了探究式的學習，充分挖掘了學生的自主性；教師通過搜集大量的資料，讓學生投入到勞動號子這一古老的民歌體裁的學習。關(guān)注到了歌曲中的音樂要素；教師的ppt制作精美，給學生美好的享受。不足之處是教師應該關(guān)注到新課標中的跨學科融合，使學生能在藝術(shù)的情境中學習，充分挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)劃龍舟的習俗。李老師還對學校今后的藝術(shù)特色發(fā)展提出了展望，希望學校因地制宜，將民俗文化——舞龍覆蓋到全校，將體音美學科真正的融合，形成全校性的體藝特色。</p> <p class="ql-block">教研員李霞老師評課</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。本學年，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，我校出色地完成了體衛(wèi)藝教育教學任務，雖取得了一定的成績，但也存在著一些不足。榮譽屬于過去，今后學校將繼續(xù)拓展新形勢下藝體工作的新路子，努力創(chuàng)建富有特色的藝體活動，加大學校體衛(wèi)藝工作的管理力度，加強教學常規(guī)和青年教師的培訓力度，使解放橋小學的體衛(wèi)藝工作再創(chuàng)佳績！</p> <p class="ql-block">單位：武昌區(qū)解放橋小學</p><p class="ql-block">撰稿：張文一</p><p class="ql-block">攝影：徐和康</p><p class="ql-block">審核：張瀅</p>