感語(yǔ)文之魅力展學(xué)子之風(fēng)采 ——車站街學(xué)校語(yǔ)文讀寫能力提升大賽紀(jì)實(shí)

花花公子

“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，相擊而成靈光?！?lt;/p> 為增加小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣味性，強(qiáng)化聽說(shuō)讀寫的實(shí)踐能力，激勵(lì)教師開展豐富多彩的語(yǔ)文素養(yǎng)活動(dòng)，促進(jìn)全校小學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提升，根據(jù)區(qū)教研室工作安排，我校舉辦了“車站街學(xué)校小學(xué)讀寫能力提升大賽”。 賽前準(zhǔn)備 　　賽前，李丹校長(zhǎng)和谷學(xué)麗副校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)文件指示，就本次讀寫能力提升活動(dòng)做出重要部署安排。 隨后，谷學(xué)麗副校長(zhǎng)組織學(xué)校語(yǔ)文教師為本次大賽準(zhǔn)備考試內(nèi)容。最后經(jīng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)田云柳老師整理成一套完整的試題。 比賽開始 　　這次比賽，主要考察學(xué)生的課外閱讀量以及對(duì)閱讀書目?jī)?nèi)容的理解，還有習(xí)作能力。 　　比賽剛一開始，孩子們小心翼翼地展開試卷，用期待的眼神認(rèn)真地審視著每一道題，一個(gè)細(xì)節(jié)也不錯(cuò)過(guò)，他們都好用心哪！ 　　五一班的同學(xué)正在認(rèn)真答題 　　教室里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲。 五二班的孩子狀態(tài)也很好。 試卷展示 　　“不積小流，無(wú)以成江海；不積跬步，無(wú)以至千里?！睂W(xué)習(xí)需要不斷地積累和鞏固，每一次嘗試都是飛躍的機(jī)會(huì)，每輪競(jìng)賽都是可貴的成長(zhǎng)。下面就讓我們看看同學(xué)們的讀書成果吧！ 　　五年級(jí)參賽的孩子們快速調(diào)用自己平時(shí)的語(yǔ)言積累，正努力做到“我手寫我心”?？纯此麄兊牧?xí)作吧！ 　　評(píng)委老師們認(rèn)真的為孩子們賦分，給予公平公正的評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)選，最終有六名學(xué)生脫穎而出，獲得獎(jiǎng)狀。 一等獎(jiǎng)：吳佳俊 二等獎(jiǎng)：米梓嬈王佳怡 三等獎(jiǎng)：陳弈豪劉詩(shī)晗岳靚 　　提高語(yǔ)文素養(yǎng)沒(méi)有速成辦法，它需要長(zhǎng)期的熏染、積累、習(xí)得，必須大量讀書。讓整個(gè)身心沉浸在閱讀之中，文化的感覺(jué)有了，語(yǔ)言的感覺(jué)也有了。本次比賽既考察了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，也豐富了學(xué)生的日常積累，使學(xué)生在活動(dòng)中了解語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、愛(ài)上語(yǔ)文，更全面展現(xiàn)車站街學(xué)校語(yǔ)文教育的成果。這次的語(yǔ)文讀寫能力提升大賽活動(dòng)暫時(shí)告一段落，但是語(yǔ)文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。相信車站街學(xué)校所有同學(xué)都能在教師的帶領(lǐng)下不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，深扎根能讓語(yǔ)文素養(yǎng)“枝繁葉茂”！ 宣化區(qū)車站街學(xué)校教務(wù)處 撰稿：田云柳審核：谷學(xué)麗審批：李丹時(shí)間：2022年9月28日