<p class="ql-block"> 少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,單親、留守兒童是其中一個(gè)特殊的群體,關(guān)愛(ài)他們是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措。根據(jù)縣教科局《關(guān)于進(jìn)一步做好單親留守殘疾兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)行動(dòng)的通知》,為落實(shí)我?!敖o孩子一把開(kāi)啟美好人生的金鑰匙”的辦學(xué)理念,努力辦好適合每個(gè)孩子的教育,9月23日,我校認(rèn)真組織開(kāi)展了“仁心暖童心,愛(ài)心潤(rùn)芳華”系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)。在活動(dòng)中使學(xué)生和家長(zhǎng)感受到了學(xué)校對(duì)單親、留守兒童的愛(ài)心、誠(chéng)心和細(xì)心。</p> <p class="ql-block"> 全面摸底,細(xì)致安排。單親、留守兒童,一直以來(lái)都是我校最為關(guān)注的一個(gè)群體。開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校組織各班認(rèn)真排查摸底,建立臺(tái)賬,細(xì)致謀劃,認(rèn)真制定了活動(dòng)方案,安排部署了活動(dòng)內(nèi)容和方式,務(wù)求做到使每一個(gè)被關(guān)愛(ài)的兒童都能夠體驗(yàn)到被尊重、被關(guān)愛(ài)、被期待的幸福。</p><p class="ql-block"> 開(kāi)展活動(dòng),春風(fēng)化雨。首先幫扶教師向兒童贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的符合他們需求的文具以及生活用品。接下來(lái)進(jìn)行了“一對(duì)一、面對(duì)面”的輔導(dǎo),老師詳細(xì)了解孩子的學(xué)業(yè)情況,并認(rèn)真細(xì)致對(duì)他們進(jìn)行了課業(yè)輔導(dǎo)。最后幫扶的老師與這些兒童進(jìn)行了親切的談心談話。談心談話的內(nèi)容涉及到兒童家庭生活的方方面面,學(xué)校生活的各個(gè)層面,事無(wú)巨細(xì),對(duì)孩子的生活以及心理都進(jìn)行了有效的指導(dǎo),使孩子們明確了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 此次關(guān)愛(ài)行動(dòng),真正做到了準(zhǔn)備充分,過(guò)程扎實(shí),取得了顯著成效,每一個(gè)被關(guān)愛(ài)的學(xué)生在此后的學(xué)習(xí)生活中都展現(xiàn)出了積極、樂(lè)觀、陽(yáng)光的精神風(fēng)貌,都努力爭(zhēng)做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。</p><p class="ql-block"> 關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),是城關(guān)小學(xué)立德樹(shù)人不變的初心;用仁愛(ài)之心化育每一顆童心,用仁愛(ài)之舉培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生,是每一個(gè)城關(guān)人教書(shū)育人不渝的情懷?!坝孜嵊?,以及人之幼”,關(guān)愛(ài)留守、單親兒童,城關(guān)小學(xué)一直在行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">監(jiān)制:宋珠德 王永平</p><p class="ql-block">審核:吳萬(wàn)成 俞作志 徐國(guó)慶</p><p class="ql-block">編輯:政教辦</p>