【東小?心理】二曲街道東街小學(xué)“名校+”教育聯(lián)合體心理健康活動(dòng)紀(jì)實(shí)（三）東小?心理 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">朋友，是每個(gè)人生活當(dāng)中不可缺少的一部分，對(duì)于小學(xué)低年級(jí)學(xué)生而言更是如此。但當(dāng)朋友的意見(jiàn)和自己的不一致，甚至有錯(cuò)誤、不合理或過(guò)分的要求的時(shí)候，學(xué)生往往由于缺乏自信及膽量，或?yàn)榱司S系朋友之間的友誼而違心地接受對(duì)方的要求，習(xí)慣于聽(tīng)從他人擺布，一味地遷就，不善于拒絕。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為了讓孩子們學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)使用正確的方式說(shuō)“不”，掌握好處理人際關(guān)系的重要技能，二曲街道東街小學(xué)專(zhuān)職心理健康教師李玲老師為二年級(jí)部的孩子們帶來(lái)《學(xué)會(huì)拒絕》專(zhuān)題心理健康課程。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">為了活躍課堂氛圍，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行“超級(jí)變變變”的游戲，使學(xué)生全情投入，迅速集中注意力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的表演熱情。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">接下來(lái)，李老師邀請(qǐng)童話故事主人公“灰姑娘”登場(chǎng)。老師用表演的形式，同學(xué)們熟知的故事，激發(fā)學(xué)生的課堂參與興趣，使其更生動(dòng)形象地體會(huì)到需要說(shuō)“不”的各種情景。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">然后回歸生活，通過(guò)小組討論的形式檢驗(yàn)學(xué)生在課堂中的所得。使學(xué)生能夠在課堂的實(shí)操中練習(xí)說(shuō)“不”的方法，并得到鞏固。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次課程重在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到說(shuō)“ 不” 是表達(dá)自我及與人平等友善交往的合理方式，并在訓(xùn)練中使學(xué)生掌握說(shuō)“不”的技巧，幫助他們提升與他人正常交往，形成平等友善和諧的人際關(guān)系的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">編輯:李 玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">校對(duì):茍 苗</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">審核:崔普鋒</span></p> 學(xué)生課堂心理健康二曲李玲李老師小學(xué)學(xué)會(huì)友善人際關(guān)系