<p class="ql-block"> 最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。</p><p class="ql-block"> 讀一本好書，如品一壺老酒，</p><p class="ql-block"> 字里行間彌漫的是醉人的芳香，</p><p class="ql-block"> 讀一本好書，如遇一位故人，</p><p class="ql-block"> 欣喜若狂中流露的是久違的關(guān)懷，</p><p class="ql-block"> 翻開一本書，在墨香中尋找生命的美好，</p><p class="ql-block"> 享受歲月的靜謐。</p><p class="ql-block">今天，讓我們一起聆聽書中的故事，</p><p class="ql-block"> 享受讀書的樂趣</p> <p class="ql-block">“堅持閱讀——每天閱讀十分鐘，五天就是50分鐘，堅持下來，總有一天閱讀會成為我們自然而然的習慣?！?lt;/p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> ——梁婷老師閱讀心得分享</p> <p class="ql-block">“教師應當是一盞燈，那燈的開關(guān)在自己手上，而燈的亮度取決于個人修煉，如有電源或不斷充電就能一直發(fā)光，就能一直照耀著學生面前的道路，教師的進修應當一直到生命的盡頭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一一康莉英老師借用吳非老師《致青年教師》的話與大家共勉，提倡多讀書，勤讀書。</p> <p class="ql-block"> 接著，肖冬華老師以自身為例講述興趣是閱讀最好的老師，推薦老師們可以根據(jù)自己感興趣的書籍入手，慢慢愛上閱讀，養(yǎng)成閱讀習慣。</p> <p class="ql-block"> 最后葉加譜校長對大家的分流分享交流給予了充分的肯定，同時葉加譜校長指出，讀書最能啟人心智，撼動心靈，豐富人生，希望全體教師能養(yǎng)成閱讀的習慣，與好書相伴，以更深厚的文化底蘊投入到教育工作中，讓書籍成為我們教育航程中的指路燈，讀專業(yè)的書，做專業(yè)的事，彰顯專業(yè)的姿態(tài)，用自己專業(yè)的發(fā)展，用一言一行樹立教育形象，展現(xiàn)教育品質(zhì)，傳播教育溫度，成為教育風采的“形象代言”。</p>