為了使“雙減”政策落到實(shí)處，真正減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，大力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，我校八年級(jí)語文備課組以2022版最新課標(biāo)為導(dǎo)向，遵循大單元教學(xué)設(shè)計(jì)理念，深入貫徹立德樹人根本任務(wù)，對(duì)統(tǒng)編版八年級(jí)上冊(cè)第一單元的閱讀、采訪和寫作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致、全面、科學(xué)的設(shè)計(jì)。 為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，鼓勵(lì)小組合作探究，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推進(jìn)新媒體與學(xué)科融合型綜合實(shí)踐，備課組經(jīng)過細(xì)致討論，特別設(shè)計(jì)了本次實(shí)踐作業(yè)《新聞采訪與寫作》。 在老師的指導(dǎo)下，孩子們首先完成了分工策劃和比較細(xì)致的采訪提綱。 利用中秋節(jié)三天假期，孩子們完成了實(shí)地采訪。在確定采訪主題、聯(lián)系采訪對(duì)象、構(gòu)思采訪方式、錄制并剪輯采訪視頻等方面，孩子們緊密合作，格外認(rèn)真，有模有樣。 下面是關(guān)于中秋月餅和中秋愿望的采訪。 下面是關(guān)于共享單車亂停亂放的采訪。 下面是關(guān)于中學(xué)生“雙減”后學(xué)習(xí)生活的采訪。 下面是關(guān)于中學(xué)生疫情期學(xué)習(xí)生活的采訪。 下面是關(guān)于疫情后人們生活態(tài)度的采訪。 下面是關(guān)于如何過中秋的采訪。 下面是關(guān)于疫情對(duì)閱讀影響的采訪。 采訪結(jié)束后，孩子們成立了小組編輯部，創(chuàng)辦并編輯了契合采訪主題的原創(chuàng)報(bào)紙，異彩紛呈。 班內(nèi)展評(píng)時(shí)，孩子們對(duì)本次采訪活動(dòng)還做了充分反思。 本次創(chuàng)新實(shí)踐作業(yè)集中體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用能力，并精準(zhǔn)分層，注重課外拓展與實(shí)踐，注重評(píng)價(jià)與激趣，真正避免了過去機(jī)械重復(fù)的題海訓(xùn)練，使學(xué)生在作業(yè)中產(chǎn)生了獲得感、成就感，對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待，最終達(dá)到知識(shí)與能力的雙重鞏固與提升。<div> 路雖彌，不行不至；事雖小，不做不成?！半p減”路上，我們致力于每一個(gè)細(xì)節(jié)，爭取讓每一個(gè)學(xué)生都能不懼作業(yè)、喜愛作業(yè)、享受作業(yè)，在有趣的作業(yè)中行穩(wěn)致遠(yuǎn)！</div><div><br></div><div><br></div><div>圖片：八年級(jí)語文備課組</div><div>編輯：張園</div><div>審核：王泳洲 謝小平</div>