<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實安塞區(qū)2022年教育局長“名校+”年度項目及安塞區(qū)教體局關(guān)于校際對口幫扶工作部署，促進校際間教育教學(xué)交流，同創(chuàng)共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，完善教育評價體系，優(yōu)化教育生態(tài)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，推進教育均衡發(fā)展。2022年9月28日上午，安塞區(qū)第四小學(xué)白彥利、韓淼、王英英一行3人到鐮刀灣鎮(zhèn)中心小學(xué)開展校際結(jié)對幫扶交流研討。</p> 活動安排 <p class="ql-block ql-indent-1">為保證結(jié)對幫扶活動有序開展，活動前，兩校制定了詳細的幫扶方案，對送教活動做了具體的安排。幫扶活動中，安塞區(qū)第四小學(xué)向鐮刀灣鎮(zhèn)中心小學(xué)選送語文、數(shù)學(xué)、英語3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓優(yōu)質(zhì)課充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使雙方學(xué)校能取長補短，互助共進，提升教學(xué)理念，改進教學(xué)方法，落實學(xué)科核心素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">白彥利老師執(zhí)教的《松鼠》，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，采用靈活多樣的課堂教學(xué)模式，選擇科學(xué)精致的教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)情境，授之以“漁”，使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，并在學(xué)中悟情，學(xué)中明理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韓淼老師執(zhí)教的《可能性》，在課堂上充分展示了自己獨特的課堂教學(xué)風(fēng)格。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，精心創(chuàng)設(shè)了動物扮演情境，通過讓學(xué)生廣泛參與，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。整節(jié)課用游戲的形式，設(shè)計了“摸糖果實驗”貫穿教學(xué)始終，活動設(shè)計新穎有趣，激發(fā)了孩子喜歡挑戰(zhàn)的心理，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在輕松愉快的游戲過程中學(xué)到了新知，加深了對知識的理解，增加了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王英英老師執(zhí)教的《what'syourfavoritefood?》，整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計符合小學(xué)生的認知規(guī)律和學(xué)情實際，問題設(shè)計有層次，有深度。課堂上處處以學(xué)生為本，與學(xué)生親密互動，讓學(xué)生明白老師的教學(xué)流程及學(xué)習(xí)任務(wù)，達到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，老師們能結(jié)合學(xué)情因材施教，因生施教。孩子們一雙雙明亮求知的眼睛，時刻關(guān)注老師的每一個動作；高高舉起的小手，次次贏得老師的贊許；積極踴躍的回答，句句牽動老師的心弦。</p> 評課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。課堂觀摩結(jié)束后，胡培前校長主持了座談交流。先由三位授課教師闡述自己的設(shè)計思路、預(yù)期效果等，接著觀摩老師對三位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)各抒己見，暢所欲言，還結(jié)合自己實際教學(xué)中遇到的困惑和疑問進行了深入的交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。兩校結(jié)對共牽手，同創(chuàng)教育好未來。今后，我校將進一步加強與安塞區(qū)第四小學(xué)的研討與交流，常態(tài)化開展研學(xué)互訪、課堂觀摩、名師講座等活動，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓孩子們共享教育公平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們共同期待，在教育高質(zhì)量發(fā)展觀的引領(lǐng)下，在幫扶共建的道路上，因勢而謀，因時而動，共同描繪出兩校更加蓬勃發(fā)展的新氣象！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：拓翠翠</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：胡培前</p>