<p class="ql-block ql-indent-1">為貫徹落實(shí)安塞區(qū)2022年教育局長(zhǎng)“名校+”年度項(xiàng)目及安塞區(qū)教體局關(guān)于校際對(duì)口幫扶工作部署，促進(jìn)校際間教育教學(xué)交流，同創(chuàng)共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，完善教育評(píng)價(jià)體系，優(yōu)化教育生態(tài)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，推進(jìn)教育均衡發(fā)展。2022年9月28日上午，安塞區(qū)第四小學(xué)白彥利、韓淼、王英英一行3人到鐮刀灣鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展校際結(jié)對(duì)幫扶交流研討。</p> 活動(dòng)安排 <p class="ql-block ql-indent-1">為保證結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)有序開(kāi)展，活動(dòng)前，兩校制定了詳細(xì)的幫扶方案，對(duì)送教活動(dòng)做了具體的安排。幫扶活動(dòng)中，安塞區(qū)第四小學(xué)向鐮刀灣鎮(zhèn)中心小學(xué)選送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3節(jié)優(yōu)質(zhì)課，讓優(yōu)質(zhì)課充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，使雙方學(xué)校能取長(zhǎng)補(bǔ)短，互助共進(jìn)，提升教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">白彥利老師執(zhí)教的《松鼠》，能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，采用靈活多樣的課堂教學(xué)模式，選擇科學(xué)精致的教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的教學(xué)情境，授之以“漁”，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，并在學(xué)中悟情，學(xué)中明理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">韓淼老師執(zhí)教的《可能性》，在課堂上充分展示了自己獨(dú)特的課堂教學(xué)風(fēng)格。在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，精心創(chuàng)設(shè)了動(dòng)物扮演情境，通過(guò)讓學(xué)生廣泛參與，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。整節(jié)課用游戲的形式，設(shè)計(jì)了“摸糖果實(shí)驗(yàn)”貫穿教學(xué)始終，活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎有趣，激發(fā)了孩子喜歡挑戰(zhàn)的心理，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在輕松愉快的游戲過(guò)程中學(xué)到了新知，加深了對(duì)知識(shí)的理解，增加了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王英英老師執(zhí)教的《what'syourfavoritefood?》，整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)情實(shí)際，問(wèn)題設(shè)計(jì)有層次，有深度。課堂上處處以學(xué)生為本，與學(xué)生親密互動(dòng)，讓學(xué)生明白老師的教學(xué)流程及學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，老師們能結(jié)合學(xué)情因材施教，因生施教。孩子們一雙雙明亮求知的眼睛，時(shí)刻關(guān)注老師的每一個(gè)動(dòng)作；高高舉起的小手，次次贏得老師的贊許；積極踴躍的回答，句句牽動(dòng)老師的心弦。</p> 評(píng)課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不研則淺，研而不教則空。課堂觀摩結(jié)束后，胡培前校長(zhǎng)主持了座談交流。先由三位授課教師闡述自己的設(shè)計(jì)思路、預(yù)期效果等，接著觀摩老師對(duì)三位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，還結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)中遇到的困惑和疑問(wèn)進(jìn)行了深入的交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。兩校結(jié)對(duì)共牽手，同創(chuàng)教育好未來(lái)。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)與安塞區(qū)第四小學(xué)的研討與交流，常態(tài)化開(kāi)展研學(xué)互訪、課堂觀摩、名師講座等活動(dòng)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓孩子們共享教育公平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們共同期待，在教育高質(zhì)量發(fā)展觀的引領(lǐng)下，在幫扶共建的道路上，因勢(shì)而謀，因時(shí)而動(dòng)，共同描繪出兩校更加蓬勃發(fā)展的新氣象！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：拓翠翠</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：胡培前</p>