“管理校校行督導(dǎo)促提升”馬莊鄉(xiāng)中心?！苯虒W(xué)管理校校行——唐營小學(xué)站

漂洋過海

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的”生命線“，是教師的本職工作，更是關(guān)乎學(xué)生的未來。為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校決策運(yùn)行，加強(qiáng)校際間的交流，提高教學(xué)教育質(zhì)量，9月28日上午，馬莊鄉(xiāng)中心學(xué)校郭校長帶領(lǐng)各處主任及鄉(xiāng)轄各學(xué)校校長到我校開展“學(xué)校教學(xué)管理校校行”活動(dòng)。 活動(dòng)開始前，馬莊鄉(xiāng)中心校全體成員和各中小學(xué)校長在唐營小學(xué)會(huì)議室簽到并安排活動(dòng)日程，一二節(jié)進(jìn)班聽課，第二節(jié)下課參觀大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)，第三節(jié)所有參加活動(dòng)的人員在會(huì)議室檢查教學(xué)常規(guī)，第四節(jié)集中評(píng)課，反饋常規(guī)檢查情況。 第一節(jié)聽課活動(dòng)進(jìn)行中…… 課后郭校長與授課教師王老師進(jìn)行交流與探討… 第二節(jié)聽課活動(dòng)進(jìn)行中…… 第二節(jié)下課，各班班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生在操場(chǎng)上激情跑步，整齊有序，各個(gè)奮勇向前；響亮的激情朗讀，校園里充滿了青春的力量！ 第三節(jié)學(xué)校常規(guī)檢查中…… 第四節(jié)各領(lǐng)導(dǎo)分組深入年級(jí)組進(jìn)行集中評(píng)課…… 教師們認(rèn)真的工作態(tài)度，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。 最后，中心校各成員及各校校長對(duì)唐營小學(xué)常規(guī)檢查情況進(jìn)行反饋。 認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)反思，對(duì)學(xué)生的要求嚴(yán)格，規(guī)范，常規(guī)項(xiàng)目多，周測(cè)、反思、日記、作文、周記、數(shù)學(xué)試卷、錯(cuò)題集、上交作業(yè)等。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)唐營小學(xué)的教學(xué)成果做出一致好評(píng)；同時(shí)，郭校長也提出：課堂練習(xí)不太明顯的要有針對(duì)性，重點(diǎn)突出，研究試卷把試卷題有層次的做為本節(jié)課練習(xí)題，化難為易。 最后中心校周主任作出總結(jié)，教育在前行，任重而道遠(yuǎn)。為學(xué)校今后的發(fā)展提出了寶貴性的建議他提出：1、教師一定要做好備課工作，備好課是上好課的先決條件，把教材，課件和學(xué)生活動(dòng)結(jié)合在一起。2、教師要優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)，上課要抓重難點(diǎn)突破。3、教師要精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí)，做到各方面統(tǒng)一。4、認(rèn)真組織各種考試，考試結(jié)束后，對(duì)每次考試情況做了較詳細(xì)的質(zhì)量分析并總結(jié)。5、認(rèn)真做到學(xué)期有工作計(jì)劃，總結(jié)每周有工作安排，大事有記載，活動(dòng)有記錄。6、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 此次“校校行”活動(dòng)目標(biāo)明確，任務(wù)具體，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。中心校的建議中肯、受用，為馬莊鄉(xiāng)唐營小學(xué)今后教育教學(xué)工作的順利推進(jìn)指明了方向。我們相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，我校的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)穩(wěn)步提升！