以研促教，引領(lǐng)成長(zhǎng)——省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度教研專項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)

克山縣西城中心學(xué)校

2022年9月27日上午，省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度教研專項(xiàng)課題《農(nóng)村小學(xué)德育主題教育活動(dòng)的系列化設(shè)計(jì)與實(shí)踐創(chuàng)新的研究》開(kāi)題報(bào)告會(huì)在西城中心學(xué)校會(huì)議室順利舉行。進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李芝旭、孫旭光蒞臨指導(dǎo)，西城中心學(xué)校校長(zhǎng)趙立忠、副校長(zhǎng)賀澤利、主任佟建、中心小學(xué)校長(zhǎng)徐秀蘭及專家組、課題組全體成員參加會(huì)議。 　　西城中心學(xué)校副校長(zhǎng)賀澤利宣讀課題審批通知書(shū)。經(jīng)專家組評(píng)審，省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組確定，該課題已列入省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃 2022年度課題計(jì)劃，課題類別:省專項(xiàng)一般課題，課題編號(hào):JYC1422178。 　　報(bào)告會(huì)上，課題主持人高云平老師就《農(nóng)村小學(xué)德育主題教育活動(dòng)的系列化設(shè)計(jì)與實(shí)踐創(chuàng)新的研究》作了開(kāi)題報(bào)告，從課題研究背景、研究現(xiàn)狀、研究?jī)?nèi)容、研究方法、預(yù)期成果等方面詳細(xì)闡述課題的相關(guān)研究和開(kāi)展情況。 　　匯報(bào)后，三位專家對(duì)課題進(jìn)行了研討和論證，肯定了此次課題選題的研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義，并從課題研究的專業(yè)角度，分別對(duì)課題的研究意義、研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)和研究成果等方面進(jìn)行了專業(yè)、細(xì)致的評(píng)價(jià)，提出了寶貴的建議，既有理論高度，又有實(shí)踐指導(dǎo)，讓課題組成員對(duì)研究的課題有了更深層次的認(rèn)識(shí)，更加明確了課題研究的目標(biāo)和研究方向，完善了課題整體研究方案，為課題組下一階段的課題研究點(diǎn)撥迷霧。全體課題組成員及參會(huì)教師認(rèn)真聆聽(tīng)，為課題有效實(shí)施找到了更為明晰的努力方向。 　　趙校長(zhǎng)對(duì)課題組提出三點(diǎn)要求：一要團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴，確保課題能夠順利完成；二要做好人員分工，重視相關(guān)研究資料的積累；三要提高質(zhì)量、提升水平，全力推進(jìn)省課題研究進(jìn)程。 　　課題組成員代表王雪老師對(duì)課題研究的實(shí)施結(jié)合自己的研究分工、任務(wù)進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。 　　進(jìn)修學(xué)校孫旭光校長(zhǎng)表示，課題研究的開(kāi)展應(yīng)圍繞農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn)，尋求學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體相互配合，以提高德育教育的最佳方法。加強(qiáng)研討、以研促教，不斷拓寬課題研究的廣度和深度；重視實(shí)踐、加強(qiáng)應(yīng)用，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為育人效果，提升研究質(zhì)量。 　　教科所所長(zhǎng)李芝旭對(duì)課題組成員提出了具體要求： 1、課題組所有成員均為一線教學(xué)人員，有參加課題研究的經(jīng)驗(yàn)，一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，群策群力完成課題研究任務(wù)。 2、要積極開(kāi)展課題研究培訓(xùn)、集備、教學(xué)研討活動(dòng)，并做好教研記錄。 3、圍繞課題研究，力爭(zhēng)兩年內(nèi)有一篇相關(guān)論文在CN級(jí)刊物上發(fā)表。 　　“良好的開(kāi)端是成功的一半”。此次開(kāi)題報(bào)告會(huì)，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)為今后課題的深入研究奠定了基礎(chǔ)，助推了西城鎮(zhèn)中心學(xué)校課題研究工作的有效開(kāi)展?？蒲兄啡沃囟肋h(yuǎn)，我校課題組成員一定會(huì)以此為起點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆，砥礪奮進(jìn)，不斷深化課題研究，加快專業(yè)成長(zhǎng)的腳步，將課題研究推深做實(shí)，讓科研惠及教學(xué)，一起向未來(lái)！