<p class="ql-block"> ———長(zhǎng)湖希望幼兒園</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了提升教師的教育教學(xué)能力，加快教師們的專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)的有效性，在本周開(kāi)展了教研課展示！讓全園所有老師展示自我風(fēng)采，相互交流探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動(dòng)歷時(shí)一周，涵蓋健康、藝術(shù)、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域！各位教師根據(jù)班級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，積極發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，自行準(zhǔn)備教具，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，并把先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié)，呈現(xiàn)出一堂堂精彩的教學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在就讓我們一起回顧課堂精彩瞬間?。?！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是豆豆班的孟老師給大家?guī)?lái)了語(yǔ)言活動(dòng)《米皮皮的魔法棒》，看～這個(gè)小小的魔法棒是不是很神奇?。?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">這次活動(dòng)以圖片的形式，借助道具，讓幼兒理解故事內(nèi)容，明白“大，縮”的區(qū)別，愿意像小老鼠米皮皮那樣樂(lè)于幫助他人，體驗(yàn)幫助別人的樂(lè)趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著是苗苗班的董老師，為小朋友帶來(lái)了語(yǔ)言故事《懶惰的小蝸牛》，活動(dòng)以謎語(yǔ)的形式導(dǎo)入，還模擬小蝸牛的爬行的特點(diǎn)，整個(gè)故事不僅童趣十足，還很有教育意義！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒情緒高昂，不僅能夠用完整連貫的語(yǔ)言講述故事，還明白我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活中要勤勞，不能懶惰！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師為豆豆班的小朋友帶來(lái)了語(yǔ)言故事《小貓過(guò)生日》，故事以繪本的形式展開(kāi)，配合陳老師聲情并茂的講述，把幼兒帶去活動(dòng)情境中！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過(guò)觀察，對(duì)比的方式，從影子的局部或整體輪廓來(lái)猜測(cè)，不僅能夠吸引幼兒眼球，還能讓幼兒展開(kāi)想象，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后王老師給苗苗班的小朋友帶來(lái)了社會(huì)活動(dòng)《七只小豬去旅行》，活動(dòng)以談話導(dǎo)入，吸引幼兒注意！并以動(dòng)畫的形式展現(xiàn)出小豬在旅途中遇到的各種障礙與標(biāo)識(shí)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒通過(guò)觀看課件，理解故事內(nèi)容，了解簡(jiǎn)單的禁令標(biāo)識(shí)，初步懂得遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事！并且王老師以“紅綠燈”游戲活動(dòng)的結(jié)束，加深幼兒對(duì)禁令標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次教研課結(jié)束后，教師們都會(huì)聚在一起，積極探索、大膽反思、主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到了教研活動(dòng)的目標(biāo)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">教學(xué)技能的提高，離不開(kāi)自身的虛心求教，砥礪自??；更離不開(kāi)各位教師之間的相互切磋！教不研則淺，研不教則空。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們?cè)谖磥?lái)的教育道路上共同努力，共同進(jìn)步！</p>