<p class="ql-block"> “教而不研則淺，研而不教則空?！睘榱颂嵘⒄Z教師素養(yǎng)，打造優(yōu)質(zhì)、高效的英語課堂，9月28日上午，舞陽縣第一實驗中學(xué)教育集團開展英語觀摩大教研活動。舞陽一高初中部、文峰中學(xué)、北舞渡中學(xué)全體英語教師相聚舞陽一實中，活動中各個環(huán)節(jié)有序開展，在交流中收獲滿滿。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)集團教研的統(tǒng)一安排，校領(lǐng)導(dǎo)和英語教研組長高度重視，本次教研活動由一實中王書燕老師執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 王老師全英課堂，教態(tài)自然，課堂形式新穎，教學(xué)緊扣重難點。通過音頻導(dǎo)入，讀前、讀中、讀后活動分層設(shè)計任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與英語學(xué)習(xí)活動。</p> <p class="ql-block"> 王老師的課充分利用多媒體的優(yōu)勢，音視頻豐富；運用多種教學(xué)手段，活動設(shè)計不僅趣味性強，且有梯度，由易到難，使孩子們在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”，在動靜分明的課堂氛圍中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，教學(xué)效果顯著。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，學(xué)生們注意力集中，積極回答問題。老師面向全體學(xué)生，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動開口練習(xí)，熟悉詞句的表達。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)以致用，王老師以“廣場舞”為話題，學(xué)生在課堂中寫出了一篇篇英語作文，語句流暢、字體也讓人賞心悅目。</p> <p class="ql-block"> 整節(jié)課課堂氣氛輕松融洽，學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。從課堂效果來看，達到了預(yù)設(shè)的要求。</p> <p class="ql-block"> 在觀摩過程中，參會老師們專心致志聽王老師授課。</p> <p class="ql-block"> 觀摩課結(jié)束，王老師對本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路與各教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計進行分享。王老師思路清晰，言簡意賅，她著力從教學(xué)目標(biāo)，重難點，學(xué)生英語思維培養(yǎng)等入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽說練，整節(jié)課設(shè)計與眾不同、趣味盎然。</p> <p class="ql-block"> “善學(xué)者明，善思者智。〞各校代表也對王老師本節(jié)課進行了評課活動。教師們各抒己見肯定亮點的同時提出了中肯的教學(xué)建議，在交流中碰撞出新的火花。</p> <p class="ql-block"> 評課點出，王老師本節(jié)課使用多媒體授課，同時學(xué)生參與感、互動性強，學(xué)生的讀、寫、練方面得到提高，符合新課標(biāo)下的目標(biāo)要求。</p> <p class="ql-block">第二環(huán)節(jié)四校進行同課異構(gòu)教研 </p><p class="ql-block">首先由核心校宋靖偉老師進行說課，宋老師準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計圍繞本課主題，使教學(xué)內(nèi)容情境化，并設(shè)計與學(xué)生的自身生活相關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生積極性，以促進英語學(xué)科核心素養(yǎng)的落實。</p> <p class="ql-block"> 接著，成員校也分別說出自己的備課思路及上課環(huán)節(jié)</p> <p class="ql-block"> 最后各校對同課異構(gòu)進行點評，在贊許的同時也提出了寶貴的意見，相互借鑒，共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂。</p> <p class="ql-block"> 包老師對本次活動課做了詳細的總結(jié)，并勉勵大家多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，互相交流，共同提高。這也是我們搞教研活動的真正目的！</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”教師的成長離不開集體的智慧，也離不開精益求精的探討。感謝集團組織的此次教研活動，為教師們提供了交流、探討和合作的平臺，以實現(xiàn)共同發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 正所謂“眾人拾柴火焰高”。每一次教研活動的開展都是老師們的一個自我反思和自我提高的過程。本次活動老師們積極參與，及時評課，各抒己見，及時反饋，為以后的教學(xué)工作積累了不少教學(xué)經(jīng)驗。我們相信在所有老師的共同努力下，英語教研組的教學(xué)水平將會更上一層樓！</p>