身傍學(xué)習(xí)致勝法，踏浪千里追夢(mèng)去

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語文學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)語文教師謝羽茹 余心之所善，九死猶未悔。文學(xué)閱讀讓內(nèi)心生出一片海，學(xué)習(xí)方法讓思維碰撞出新的火花。為此，語文組謝羽茹老師從聽、說、讀、寫四方面為學(xué)生高中語文學(xué)習(xí)指明方向。1.多讀多想多寫，多角度觀察生活，多方面地增進(jìn)語文積累。2.學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，多媒介獲取信息，提高文化品味。3.必修階段各類文本的閱讀量不低于150萬字，注重個(gè)性化閱讀，學(xué)習(xí)探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀。4.閱讀實(shí)用類文本，能準(zhǔn)確、迅速地把握主要內(nèi)容和關(guān)鍵信息，對(duì)文本所涉及的材料有自己的思考和評(píng)判。5.自主寫作、自由表達(dá)。以負(fù)責(zé)的態(tài)度陳述自己的看法，表達(dá)真情實(shí)感，能獨(dú)立修改自己的文章。45分鐘能寫600字左右的文章，課外練筆不少于2萬字。6.在語文學(xué)習(xí)中養(yǎng)成有意識(shí)地積累的習(xí)慣，在積累的過程中注重梳理。 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)數(shù)學(xué)教師趙乃紅 事類相推，各有攸歸。析理以辭，解體用圖。數(shù)學(xué)的真理需探身下去，躬耕以至。因此，數(shù)學(xué)組趙乃紅老師從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維和學(xué)習(xí)模式五方面為大家闡述了數(shù)學(xué)之法。一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣1.課前預(yù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心。2.聽課中要積極配合老師，積極思考，認(rèn)真回答問題。3.思考問題注意歸納，挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。4.聽課中多注意老師講解時(shí)的數(shù)學(xué)思想，多問幾個(gè)為什么。5.把概念回歸自然。二、建立良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣（多質(zhì)疑，勤思考，好動(dòng)手，勤歸納，注意應(yīng)用）。三、有意識(shí)培養(yǎng)自己各方面能力。四、及時(shí)了解、掌握常用的數(shù)學(xué)思想和方法。五、逐步形成“以我為主”的學(xué)習(xí)模式。 英語學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)英語教師馮長(zhǎng)英 英語組馮長(zhǎng)英老師從學(xué)生心態(tài)、單詞積累、復(fù)習(xí)方式三方面為學(xué)生提供了英語學(xué)法指導(dǎo)。1. Pick up (處處留心皆學(xué)問)。2. Accumulate(只有量的積累，才能質(zhì)的飛躍)。3. Passive-Active(積極努力而非被迫接受)。4. Practice makes perfect(熟能生巧)。5. Don’t be shy, just try（對(duì)畏難心理說”No”?。?lt;/b>6. Interest is the best teacher(興趣是最好的老師)。7.Confidence+Patience(信心+耐心)。8. Respect Rules（艾賓浩斯遺忘曲線）（連續(xù)性+持續(xù)性）。9. Vocabulary（無詞匯，不英語）。(構(gòu)詞法：一生二，二生三，三生萬物)。 物理學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)物理教師王巍 深邃的思想承載著浩瀚的宇宙，生物的奧秘承載著物理之法。學(xué)好物理，可探析萬物之理。因此，物理組王巍老師從擺正心態(tài)、拓展思維、扎根練習(xí)三方面為學(xué)生呈現(xiàn)出物理學(xué)習(xí)之法，使學(xué)生在物理學(xué)習(xí)上有章可循。高中物理學(xué)習(xí)方法 “ 樂享生活 ,練習(xí)翻磚 ”。1.樂：快樂的學(xué)習(xí)。“玩索有得焉?！?lt;/b>2.享:享受想象。物理兩大工具：邏輯推導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)觀察。邏輯推導(dǎo)需要前提，前提都是靠想象，猜想。3.生：生出深刻的思想，真理掌握在少數(shù)人手里。物理萬物之理，包含很多思想的萌芽！4.活：思維跳躍，靈活多變，一題多解。5.練：練習(xí)作業(yè)，扎實(shí)落實(shí)?；静拍苌钊?。練習(xí)不是消滅作業(yè)，是練習(xí)技術(shù)，一次比一次技術(shù)進(jìn)步，在快樂中練習(xí)！6.習(xí)：構(gòu)建知識(shí)體系，習(xí)慣成自然。知識(shí)體系是每一章的知識(shí)學(xué)習(xí)基本過關(guān)標(biāo)準(zhǔn)！7.翻：翻過錯(cuò)誤，反思糾錯(cuò)！認(rèn)知過程就是直覺加修正。反思才能修正認(rèn)識(shí)。8.磚：聚沙成磚。提煉專題。緊抓高考核心。防止知識(shí)點(diǎn)的捆綁，提高效率。學(xué)習(xí)的意義，在于它本身。每一節(jié)課的求索，獲得答案，獲得快樂！不僅僅是考入大學(xué)的前提！改變觀念快樂學(xué)習(xí)！ 歷史學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)歷史教師王彥林 承歷史之文化，傳中國(guó)之聲音。歷史是時(shí)代之根，流水之源。因此，歷史組王彥林老師從國(guó)家意識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、理解記憶三方面為大家呈現(xiàn)出歷史學(xué)習(xí)之法。1.國(guó)家意志：明了學(xué)科核心素養(yǎng)。2.態(tài)度：態(tài)度決定一切。3.記憶：萬丈高樓平地起，豐富的知識(shí)靠積累。4.理解：在記憶的基礎(chǔ)上加深理解,在理解的基礎(chǔ)上鞏固記憶。5.選擇題：合情、合史、合理。6.非選擇題：三定向。 化學(xué)學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)化學(xué)教師程美娟 化學(xué)組程美娟老師從學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法兩方面為學(xué)生提供了學(xué)法指導(dǎo)，更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。 生物學(xué)習(xí)方法 高一年級(jí)生物教師息燦卿 野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。在自然萬物中，神奇微妙的生物構(gòu)成了豐富多彩的世界。為此，生物組息燦卿老師從認(rèn)真上課、歸類整理、學(xué)習(xí)習(xí)慣三方面為大家展示了生物學(xué)習(xí)方法。1.上課認(rèn)真聽講是重中之重！主要聽和記下老師強(qiáng)調(diào)的考點(diǎn)和知識(shí)之間的聯(lián)系；一邊聽課還要一邊思考，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)聽課。上課積極與老師互動(dòng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)總是很輕松。2.生物知識(shí)點(diǎn)多而散，需要及時(shí)歸納和總結(jié)。畫概念圖，建立思維導(dǎo)圖是一個(gè)鞏固知識(shí)的好辦法?？梢苑中」?jié)、章節(jié)、單元分別繪制思維導(dǎo)圖。3.普遍性和特殊性相結(jié)合。往往絕對(duì)的描述是錯(cuò)誤的，出現(xiàn)“都”、“一定”、“所有”的字眼要小心看有沒有例外。特殊的例子最好收集整理出來（比如：支原體是無細(xì)胞壁的原核生物；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞是沒有細(xì)胞核的真核細(xì)胞）準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，仔細(xì)將題目抄上去。因?yàn)槊恳粋€(gè)錯(cuò)誤都不是偶然的，很多錯(cuò)誤能連錯(cuò)三年。抄題目可以幫助自己更仔細(xì)的審題。再寫出錯(cuò)誤原因和本題的解析。當(dāng)你覺得錯(cuò)題本無法再增加的時(shí)候，就是你的高光時(shí)刻。 政治學(xué)習(xí)方法 政治組馬愛萍老師從政治認(rèn)同、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法三方面為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)與方法。1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2.課前精預(yù)習(xí)，提前兩節(jié)課完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。3.學(xué)會(huì)整合知識(shí)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4.深度學(xué)習(xí)，注重知識(shí)邏輯聯(lián)系。5.以解決問題為導(dǎo)向，學(xué)會(huì)知識(shí)運(yùn)用。6.常疑善思多問。 地理學(xué)習(xí)方法 地理組曾憲培老師從學(xué)習(xí)能力、課堂效率、地理視野三方面為學(xué)生提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提升學(xué)生地理思維，拓展學(xué)生地理視野。1.培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)能力①善于觀察（出門旅游、野外考察、天文觀測(cè)、參觀博物館、社會(huì)調(diào)查）。②勤于積累（上網(wǎng)瀏覽、關(guān)注媒體、學(xué)會(huì)閱讀）。③樂于讀圖（養(yǎng)成讀圖習(xí)慣、掌握讀圖技巧、學(xué)會(huì)讀圖表達(dá)）。④勇于探索（積極思索，大膽提出問題、積極參與小組探究活動(dòng)）。 2.提高地理課堂效率課前預(yù)習(xí)—通讀課本，勾畫重難點(diǎn)；提高學(xué)習(xí)效率，把握課堂邏輯。課中學(xué)習(xí)—精神飽滿，專心聽講；勤于思考，大膽質(zhì)疑；思維活躍，記錄筆記。課后復(fù)習(xí)—復(fù)習(xí)當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)，完善筆記；解決遺留問題，練習(xí)鞏固。3.積極拓展地理視野推薦電視頻道—CCTV9紀(jì)錄片、CCTV10科教、CCTV13新聞。推薦地理雜志書籍—《中國(guó)國(guó)家地理》、《博物》、《華夏地理》、《環(huán)球人文地理》、《地理學(xué)與生活》、《這里是中國(guó)》。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學(xué)生們?cè)诖舜螌W(xué)法指導(dǎo)中得到了啟發(fā)與靈感，愿各位學(xué)生找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方法，躬耕實(shí)踐，以行之愈篤，知之益明的學(xué)習(xí)態(tài)度，開啟新高考、新教材的追夢(mèng)之旅！