灤南四小一年級特色教學(xué)———傾聽訓(xùn)練（專注）趙麗霞 <p class="ql-block"> 自古以來,培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力和品質(zhì)一直是我國教育的精粹,古今教育家無不強(qiáng)調(diào)“聽”在學(xué)習(xí)生活中的重要性。教育心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人們的各種交往方式中,聽占45%,說占30%讀占16%,寫占9%這一連串的數(shù)字告訴我們:傾聽比表達(dá)更為重要！</p><p class="ql-block"> 一年級的孩子，正是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，從小學(xué)到大學(xué),大多數(shù)人的學(xué)習(xí)也主要是通過課堂傾聽來實(shí)現(xiàn)的。為此，我們確定一年級特色教育——傾聽訓(xùn)練。并結(jié)合我校24品格教育中低年級學(xué)段的“專注”品格，讓學(xué)生專心聽、耐心聽、虛心聽、用心聽、邊想邊聽，訓(xùn)練學(xué)生們傾聽，懂得這是一種禮貌,也是對說話者的尊重。從而養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣！為此，我們梳理出了培養(yǎng)學(xué)生良好傾聽習(xí)慣的內(nèi)容、方法和途徑。通過課前2分鐘時(shí)間，我們對學(xué)生進(jìn)行傾聽訓(xùn)練。一年級的孩子專注力時(shí)間較短，課堂上,特別是一節(jié)課過半以后,個(gè)別學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞,做起與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,如搞小動(dòng)作,與同學(xué)隨便講話等,我們根據(jù)學(xué)齡特點(diǎn)并結(jié)合教學(xué)實(shí)際把這種傾聽訓(xùn)練的方法,融入到日常教學(xué)的課堂中，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效性，讓學(xué)生在輕松快樂的課堂中掌握了教學(xué)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">一年級9個(gè)班級的課前2分鐘傾聽訓(xùn)練實(shí)錄</p> <p class="ql-block"> 傾聽訓(xùn)練不是一朝一夕的事，特色教育我們一定是善始善終的過程，我們專心做、用心做、堅(jiān)持做，一學(xué)期的努力一定會(huì)讓每個(gè)孩子的臉上綻放笑容，每個(gè)孩子的眼中泛著智慧的光芒！期待孩子們做得更好！</p> 傾聽一年級訓(xùn)練學(xué)生課堂教育孩子專注我們學(xué)習(xí)