全員閱讀 潤澤心靈? --開封大學附屬小學五年級讀書活動掠影開封大學附屬小學 <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，閱讀，無法改變一個人生命的長度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。書能給人以知識，更能給人以做人的道理，培養(yǎng)人的人格及修養(yǎng)。開封附屬小學五年級的學生們不僅在暑假天天開展“每日閱讀打卡”活動，開學后，我們繼續(xù)開展以“全員閱讀，潤澤心靈”為主題的每日晨讀，背一首古詩經(jīng)典，堅持每天讀半小時課外書活動，以此豐富學生們的課余生活，促進學生們閱讀習慣的養(yǎng)成，讓書籍真正成為他們的良師益友。</p> 閱讀篇 <p class="ql-block"> “讀書好，好讀書，讀好書”我們又該閱讀哪些書呢？讓我們打開書單，看看里面推薦的書目吧！</p> <p class="ql-block"> 看，我們的圖書架，這是家長們?yōu)閷W生們自愿捐贈的其中一部分書，學生們課余可以隨時翻看，為學生營造了一個全員閱讀的空間，我們會定期更換書籍，使每個學生都能看到自己喜歡的書，不斷激發(fā)學生閱讀的興趣。</p> <p class="ql-block"> 五年級上冊的“讀書吧”推薦了中國、歐洲和非洲等地區(qū)的民間故事，我們以此為契機，讓學生們制定了計劃，每天讀課外書30分鐘，讓他們感受民間故事的有趣、神奇時，也養(yǎng)成了讀書的好習慣，同時也達到了課標的要求。</p> <p class="ql-block">全員參與，快樂閱讀！</p> <p class="ql-block">看，我們看的多入神！</p> 記錄篇 <p class="ql-block"> 古人云:讀文無批注，既偶能窺其微妙，日后終至茫然，故評注不可已也。再來看看我們的閱讀成果吧！</p> 親子活動篇 <p class="ql-block"> 為了營造讀書氛圍，我們開展了“親子閱讀”活動，讓家長和孩子們一起閱讀，感受讀書的快樂。這項活動，不僅讓孩子們養(yǎng)成了讀書的好習慣，而且也加深了父母與孩子們的感情，為父母創(chuàng)造了與孩子溝通的機會。</p> <p class="ql-block">親子閱讀，其樂無窮！</p> <p class="ql-block"> “全員閱讀，潤澤心靈”，以書為伴，快樂無限。書是良師，是益友，不論何時何地，都應與書為伴。我們開大附小五年級的全體學生，我們將有目的，有計劃的在生活的每一天，不斷吮吸書籍的瓊漿，努力爭做“善讀好少年”，讓閱讀陪伴我們每一天，讓閱讀與我們一路前行！</p> 閱讀讀書全員學生我們五年級潤澤養(yǎng)成附屬小學課外書