為助力教師課堂教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，探究有效的教學(xué)策略，“國培計(jì)劃”——市級農(nóng)村初中道德與法治骨干教師提升研修班（A1027）開展了一系列教研活動，包括優(yōu)秀思政課同課異構(gòu)觀摩研討（現(xiàn)場教學(xué)）、說課比賽、初級中學(xué)德育工作存在的問題及其解決方法（交流分享）。<br> 湖南省思政課競賽一等獎獲得者萬芬老師在“優(yōu)秀思政課同課異構(gòu)觀摩研討”活動中，向所有參培學(xué)員展示了一堂優(yōu)秀的公開示范課《國家好，大家才會好》。萬芬老師從國家利益的內(nèi)涵與外延著手分析，通過“回顧過去，勿忘國恥；立足今朝，國興我榮；展望未來，強(qiáng)國有我”等主題探討方式，清晰地解答了國家利益與人民利益的關(guān)系——在根本上是一致的。 <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聽課、靜心思考、用心記錄、受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center"> </h3> <p class="ql-block"> 隨后，大家齊聚會議室，展開進(jìn)一步的評課研討。萬老師此堂課教學(xué)思路清晰，教學(xué)重難點(diǎn)突出，利用新的信息化教學(xué)手段，運(yùn)用嫻熟，給了聽課老師們以很好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 婁星區(qū)政治教研員劉自英老師在她的《鑄魂育人，打造有溫度的思政課堂》講座中，通過現(xiàn)場提問、現(xiàn)場采訪的方式，先向老師們提出何為有溫度的課堂，然后再結(jié)合當(dāng)前思政課堂的教學(xué)背景，提出為何要打造有溫度的思政課堂，最后明確要如何打造有溫度的思政課堂。</p> <p class="ql-block"> 劉老師向在座聽課的老師們給出了具體的教學(xué)建議：教學(xué)目標(biāo)應(yīng)立足于核心素養(yǎng)，彰顯鑄魂育人；及時(shí)豐富和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，反映黨和國家重大實(shí)踐和理論創(chuàng)新成果；把握思想教育基本特征，實(shí)現(xiàn)說理教育與啟發(fā)引導(dǎo)有機(jī)結(jié)合；豐富學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)，促進(jìn)知行合一。</p> <p class="ql-block"> 婁底市政治教研員陳理老師對初中《道德與法治》學(xué)科新課標(biāo)進(jìn)行深入解讀。陳老師從義務(wù)教育道德與法治課標(biāo)修訂的主要背景進(jìn)行分析，提出了課標(biāo)修訂的主要原則與思路，指明了課標(biāo)內(nèi)容的新變化與突破，強(qiáng)調(diào)了基于學(xué)科核心素養(yǎng)的思政課評價(jià)與考試命題：將大主題蘊(yùn)含在真實(shí)情境與任務(wù)中，考察學(xué)生在解決真實(shí)問題、完成真實(shí)任務(wù)時(shí)整體運(yùn)用知識、體現(xiàn)能力與情感態(tài)度的水平，注重知行合一；堅(jiān)持核心素養(yǎng)導(dǎo)向的考試評價(jià)，遵循無綜合不命題、無思維不命題、無情境不成題。</p> 說課作為一種教學(xué)、教研改革的手段，能夠很好地提高教師的備課質(zhì)量、提高課堂教學(xué)的效率，在日常教學(xué)研究中起著越來越重要的作用。劉黎明老師、胡燕輝老師、蔡雙月老師、戴花老師、龔彥敏老師、陳彩霞老師、劉玲立老師、王巧璐老師、劉海雁老師，共九位老師進(jìn)行了說課比賽，精彩紛呈，賽后周健老師進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。 在德育交流討論環(huán)節(jié)，老師們就當(dāng)前初級中學(xué)德育工作存在的問題及其解決方法進(jìn)行了熱烈的討論。如遇到問題學(xué)生怎么辦？遇到經(jīng)常逃課的學(xué)生怎么辦？留守學(xué)生厭學(xué)怎么辦？……在這些討論的過程中，老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，班主任成賽軍老師、謝科峰老師也給出很多建設(shè)性的提議。思想的碰撞產(chǎn)生火花，思想的交流產(chǎn)生智慧。整堂討論課上，老師們的臉上都洋溢著歡快的笑容。<br> <p class="ql-block"> 國培是我們成長的充電站，也是我們心靈放松的港灣，國培即將結(jié)束，我們?nèi)栽谇靶?，再次衷心的感謝湖南人文科技學(xué)院為我們搭建了這么好的一個平臺，感謝馬克思主義學(xué)院的老師們?yōu)槲覀儼才咆S富的課程以及對我們無微不至的關(guān)懷，我們一定抓住此次培訓(xùn)契機(jī)，加強(qiáng)與同行們的合作交流，努力實(shí)現(xiàn)“國培”的價(jià)值最大化、影響持久化，回到工作崗位后充分發(fā)揮示范和輻射作用。期待下次相遇......</p> <p class="ql-block">編輯：王成 李智慧</p>