勞動創(chuàng)造幸福—-和平初級中學2022-2023上學期勞動教育實踐活動主題班會

晨曦

“勞動是一切知識的源泉”、“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉”。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是學生成長的必要途徑，勞動教育還具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。為了更好地落實勞動教育，讓學生了解勞動的重要意義，讓他們樹立熱愛勞動的思想，明白勞動能夠創(chuàng)造幸福的道理，我校在第五周開展了有關(guān)勞動教育的班會活動。各班活動目的明確、形式多樣、內(nèi)容豐富，取得了很好的效果！ 活動準備 　　主題班會活動舉辦前，學校進行了充分的宣傳，各班也通過黑板報、手抄報等為班會的開展營造了良好的氛圍。 七3班活動過程 　　班主任老師首先講清了開展勞動教育的重要意義，然后通過朗讀名人名言、朗誦詩歌、分享名人故事等活動讓學生進一步認識到勞動的意義并贊美了勞動者。接著，通過圖片和視頻展示班里學生的日常勞動場景，并讓學生在課堂上動手疊好短袖T恤，現(xiàn)場進行勞動實踐體驗之后，全班宣讀《“愛課堂，惜成果”倡議書》。最后，班主任老師進行了總結(jié)發(fā)言。 八4班活動過程 　　活動開始時，班主任通過圖片展示激發(fā)學生的勞動意識，然后請學生說出有關(guān)勞動的名人名言和身邊的勞動者，接著播放視頻，讓學生說出心中的感想。再接著播放視頻《巧套被罩》，讓學生掌握一次實用的勞動技能。最后，全班齊讀倡議書，班主任進行了總結(jié)發(fā)言。 九3班活動過程 　　活動剛開始，班主任老師出示圖片讓學生了解勞動教育的重大意義和指導思想，接著播放視頻《平凡創(chuàng)造偉大，勞動創(chuàng)造世界》和《勞動者才是真正的孤勇者》，讓學生感受勞動者的平凡而偉大并激發(fā)學生對勞動者的贊美之情。然后通過表演朗誦、舞蹈節(jié)目向勞動者致敬。緊接著播放視頻《勞模風采》，讓學生弘揚勞模精神，爭做新時代奮斗者。之后，圖片展示學生們在校內(nèi)外的勞動場景，讓學生進一步體會到勞動會帶來幸福感。最后，班主任老師進行了總結(jié)發(fā)言。 七5班活動過程 　　首先，班主任進行激趣導入，然后引導學生觀看圖片并思考問題，讓學生體會到勞動者付出的艱辛以及沒有勞動者我們的生活將出現(xiàn)怎樣的場景。接著通過欣賞詩朗誦《勞動之歌》、說出有關(guān)勞動的名人名言、表揚愛勞動的同學和談感受來點燃學生熱愛勞動之情。最后，班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的倡議，班主任作總結(jié)發(fā)言。 七2班活動過程 　　班主任老師從教室環(huán)境導入到勞動的意義上來，然后通過觀看各行各業(yè)勞動者勞動視頻和欣賞詩朗誦《勞動之歌》，讓學生認識到要尊重勞動者。接著，讓學生分享各自在家勞動的視頻以感受勞動的快樂，再讓學生說出有關(guān)勞動的名人名言，并進行全班互動：勞動拍手歌。緊接著，班長發(fā)起“愛勞動，惜成果”的倡議，全班齊讀倡議書。最后，班主任老師進行小結(jié)發(fā)言。 九4班活動過程 　　活動剛開始，班主任老師向?qū)W生講明勞動的意義并介紹勞動節(jié)的由來。接著讓學生介紹搜集到的感人的勞動故事，并思考從他們身上學到了什么。然后，讓學生懂得在校內(nèi)外要爭取從身邊做起、從小事做起，將勞動進行到底，同時表揚愛勞動的同學。最后，班長發(fā)起愛勞動的宣言，班主任老師提出了希望，進行總結(jié)發(fā)言。 七4班活動過程 　　班主任老師和學生為這場勞動教育班會做了精心準備：一、在家庭中尋找（讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務，體會勞動的辛苦）。二、在學校中尋找（布置學生觀察任務，請他們細心觀察、調(diào)查、收集班級中心靈手巧的勤勞學生的資料。讓學生明白勞動帶給人的歡樂）?；顒又校蠋熥寕€別同學分享《我勞動，我歡樂》的事例，還教學生摘菜，加強學生動手能力。 其它各班活動剪影 　　勞動不僅有關(guān)人的健康和智慧，也有關(guān)人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩，勞動鍛煉和造就了我們?nèi)祟?。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。和平初級中學將繼續(xù)把勞動教育作為學校重要的教育內(nèi)容，豐富和拓展勞動實踐場所，加強師資隊伍建設，提高勞動教育整體水平。