<p class="ql-block"> 突如其來的疫情又一次擾亂了我們正常的生活,這算是第二次如此近距離的感受疫情帶給我的惶恐。2019年疫情爆發(fā)時我恰巧避開,可當(dāng)我在回國的途中,看著那一組組數(shù)據(jù),我的心里怕了,在隔離的14+14中,我每一天都寢食難安,表面給家人朋友訴說著我的幸運(yùn),可內(nèi)心從未安穩(wěn)過,生怕自己在某一次的檢測中成為陽性。我的職業(yè)生涯才剛剛開始,我的生活也才開始,還未與這個世界有更多的交集,好在五個月后我們平安返校了。</p> <p class="ql-block"> 這一天,當(dāng)我睜開眼,看到手機(jī)里學(xué)校的通知:所有師生不到校,在家等待做核酸。隨即而來的是社區(qū)鋪天蓋地的通知,我又一次惶恐了,很快封校,封小區(qū),開始線上教學(xué)。</p><p class="ql-block"> 這一次,我在家里,沒有上一次那么惶恐了,但我再一次發(fā)愁。住校的學(xué)生怎么辦?以前有疫情時,他們周末回不了家,我總會買各種好吃的,陪他們在學(xué)校度過,而這一次,我只能通過監(jiān)控,陪他們聊聊天,還只能偷偷摸摸的,生怕領(lǐng)導(dǎo)巡視時說學(xué)生們吵鬧,不遵守紀(jì)律。孩子們每天都要問我一句:老師,你想我們了嗎?有時候因?yàn)槊ΓO(jiān)控打開遲了,孩子們總是失落又欣喜的問我:老師,你今天是不是忘了我們?都沒有想我們。原來,每天的問候?qū)⒆觼碚f如此重要。于是,后來的每天,我總要時不時打開監(jiān)控和他們聊聊天,也算是一種安慰吧。</p><p class="ql-block"> 跑校的學(xué)生也令我非常感動,記得第一天線上直播課時,孩子們一進(jìn)課堂,公屏上鋪天蓋地的消息不斷彈出:婷婷老師好,婷姐好,婷婷我想你了,老師好……諸如此類,滿是愛意。當(dāng)一堂課結(jié)束,孩子們聽到我的聲音像是感冒了,于是公屏上又滿是他們的關(guān)心:婷婷老師要吃藥哦,一定要早點(diǎn)好起來呀,可愛的婷婷怎么能感冒……我的心底劃過一股暖流,多么可愛的孩子啊!</p> <p class="ql-block"> 上《藤野先生》這一課時,我布置了一篇隨筆,讓孩子們寫寫自己的老師。在改作業(yè)時,滿是感動,原來,在你們的心中,我竟這般好。我知道,在我溫暖著你們的同時你們也溫暖著我。</p><p class="ql-block"> 2021年9月1日,我極不情愿的來到了這里,我感覺一切都好陌生,我不適應(yīng)新學(xué)校,不適應(yīng)新同事,甚至心里排斥去和大家交往??僧?dāng)我來到6班,看到那一張張稚嫩的臉,我頓時感覺非常親切,我開始轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),一心撲在這群孩子身上。</p><p class="ql-block"> 我會和孩子們開玩笑,會和孩子們打鬧,也會給孩子們買好吃的,甚至住校生回不來家時,我將那近二十套冬季校服拿回家一一洗干凈……有同事說我太慣著學(xué)生會讓他們騎在頭上,有同事說我經(jīng)常掏腰包給孩子買零食不值當(dāng),還有同事說我還太年輕,這份熱情也就這一兩年。我只是笑笑,因?yàn)槲抑离m然當(dāng)老師不是我的初衷,但因?yàn)樵诤退麄儯ㄒ郧霸谛W(xué)帶的學(xué)生)跟他們(現(xiàn)在的學(xué)生)的相處中,我愛上了教師這份職業(yè),我可能會因?yàn)閷W(xué)校煩人的規(guī)矩而沮喪,可能會因?yàn)闊o理家長的謾罵而失望,但我絕不會失去對學(xué)生的這份熱情和真誠。</p> <p class="ql-block"> 僅以這些零碎的文字記錄自己批閱隨筆時的所感,謝謝孩子們的喜歡,原來,在你們心中我竟這般好,以后我定會更加努力。</p>