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實(shí)踐我先行 勞動(dòng)最光榮 ——無(wú)極縣東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)勞動(dòng)實(shí)踐基地啟動(dòng)儀式

方圓有度

<p class="ql-block">  教育部今年又發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,從9月起,勞動(dòng)課程成為義務(wù)教育階段的必修課。</p> <p class="ql-block">  按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于勞動(dòng)教育的重要論述,要把勞動(dòng)素養(yǎng)、勞動(dòng)觀(guān)念、勞動(dòng)精神、勞動(dòng)能力和勞動(dòng)態(tài)度與品質(zhì)培養(yǎng)放在重要位置,要讓同學(xué)們懂得勞動(dòng)的艱辛,珍惜勞動(dòng)成果,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">  著名教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給我們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的”。勞動(dòng)作為必修課程回到校園,符合了教育中立德樹(shù)人的客觀(guān)要求,體現(xiàn)了教育的育人本質(zhì),更能彰顯教育的初心!在這樣的背景下,東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地應(yīng)運(yùn)而生。</p> <p class="ql-block">  在這橙黃橘綠秋意正濃的時(shí)節(jié),東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)結(jié)合雄雄家庭農(nóng)場(chǎng)開(kāi)辟了勞動(dòng)教育實(shí)踐基地 ,2022年9月28日上午08:28舉行了勞動(dòng)實(shí)踐基地簽約啟動(dòng)儀式。</p> <p class="ql-block">  出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓分別是無(wú)極縣雄雄家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人賈雄,教育局黨組成員、教工委專(zhuān)職副書(shū)記馬義芹,教育局思政股股長(zhǎng)李曉萍、副股長(zhǎng)李鈺,東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)劉建良,東關(guān)村黨支部書(shū)記賈佳、副書(shū)記賈永強(qiáng)同志。</p> <p class="ql-block">  東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)劉建良同志致辭中,希望孩子們動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗,接受鍛煉、磨煉意志,培養(yǎng)勞動(dòng)價(jià)值觀(guān)和吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)孩子們通過(guò)勞動(dòng)來(lái)提升道德、增長(zhǎng)智慧、強(qiáng)健體魄、涵養(yǎng)美感、手腦并用,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block">  雄雄家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人賈雄表示愿提供東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐,共同實(shí)施人才培養(yǎng)工程,身為一名共產(chǎn)黨員能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,更是感到無(wú)上光榮。</p> <p class="ql-block">  勞動(dòng)實(shí)踐基地為孩子們提供了一個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)、豐富勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。希望同學(xué)們積極參與勞動(dòng)實(shí)踐,勤勞務(wù)實(shí),積極勞作,親近自然,體驗(yàn)農(nóng)耕,在勞動(dòng)中感受泥土的芬芳,感受植物生長(zhǎng)的神奇力量,感受勞動(dòng)的辛勤與快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">  教育局馬書(shū)記首先對(duì)東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)勞動(dòng)基地的啟動(dòng)表示祝賀,提出了殷切的期望,勞動(dòng)教育實(shí)踐基地是學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)和保障,是學(xué)校勞動(dòng)教育的延伸和補(bǔ)充,是有效整合勞動(dòng)資源、拓寬和創(chuàng)新勞動(dòng)教育形式和載體的有力抓手,是幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要平臺(tái),有利于同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中提升素質(zhì)、增進(jìn)社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng),促進(jìn)全面發(fā)展,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。相信有了社會(huì)各界的參與、鼓勵(lì)、支持和幫助,東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)的勞動(dòng)教育一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階,為無(wú)極縣的勞動(dòng)教育探索出一個(gè)新的發(fā)展之路。</p> <p class="ql-block">  接下來(lái),雙方合作代表雄雄家庭農(nóng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人賈雄和東關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)劉建良上臺(tái)簽訂協(xié)議書(shū)</p> <p class="ql-block">  領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人為勞動(dòng)教育基地共同上臺(tái)揭牌,幾位“領(lǐng)路人”共同開(kāi)啟了孩子們學(xué)習(xí)的大門(mén),帶領(lǐng)大家破土開(kāi)荒開(kāi)辟學(xué)習(xí)新天地。</p> <p class="ql-block">  四時(shí)流轉(zhuǎn),周而復(fù)始,時(shí)間帶來(lái)變化,并留下痕跡。二十四節(jié)氣,便是時(shí)間留下的詩(shī)意。莘莘學(xué)子整齊洪亮的朗誦《24節(jié)氣歌》感受著天行常數(shù),時(shí)節(jié)輪序。</p> <p class="ql-block">  一方土地,也可以有詩(shī)和遠(yuǎn)方。一片云起、一朵花開(kāi)、一份收獲,都可以帶給我們無(wú)限的驚喜。</p> <p class="ql-block">  種瓜得瓜,種豆得豆。種下的是希望,收獲的是成長(zhǎng)。東關(guān)小學(xué)教育集團(tuán)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)劉建良同志為各班分發(fā)太空種子。</p> <p class="ql-block">  同學(xué)們紛紛表示會(huì)珍惜這來(lái)之不易的太空種子,好好呵護(hù)它。一顆顆種子承載著我們的夢(mèng)想,相信這些太空種子在同學(xué)們的精心培育下一定能開(kāi)出航天之花,結(jié)出科技之果。</p> <p class="ql-block">  我們?cè)谶@樣好的秋色里集結(jié),一起備好種子、備好熱情,播種一顆顆希望的種子,沐浴秋風(fēng)迎著暖陽(yáng),共同見(jiàn)證種子發(fā)芽,期待與萬(wàn)物初見(jiàn)時(shí)那一霎的歡喜。</p> <p class="ql-block">  儀式結(jié)束后,班主任帶領(lǐng)學(xué)生們觀(guān)摩實(shí)踐基地。  </p> <p class="ql-block">  這一切在孩子們的眼里都是那么的有趣又新奇。</p> <p class="ql-block">  學(xué)生們饒有興趣地圍著老師,好奇地問(wèn)出一串問(wèn)題等待解答。</p> <p class="ql-block">  齊校長(zhǎng)身體力行,帶領(lǐng)師生們清除雜草。</p> <p class="ql-block">  孩子們?cè)谪?zé)任田拔草,清理雜物,熱火朝天的忙碌景象盡收眼底。</p> <p class="ql-block">  將來(lái),老師還會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們親自參與種植、澆水、施肥、除草、治蟲(chóng)、收獲等各個(gè)過(guò)程。讓他們真正掌握勞動(dòng)技巧,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">  結(jié)束后,老師帶著意猶未盡的同學(xué)們有序撤離。</p> <p class="ql-block">  實(shí)踐基地不只是孩子的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,更是品格形成的育人基地,相信在師生的共同努力下,一定能結(jié)出素質(zhì)教育香甜的“果實(shí)”。</p><p class="ql-block">播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;</p><p class="ql-block">播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;</p><p class="ql-block">播種一種性格,收獲一種命運(yùn);</p><p class="ql-block">播種一把種子,收獲滿(mǎn)園芬芳。</p>

勞動(dòng)

教育

東關(guān)

實(shí)踐

基地

小學(xué)

種子

收獲

雄雄

劉建良