<p class="ql-block"> 美玉細(xì)琢磨，好課精打磨。</p><p class="ql-block"> 一堂好課，自然離不開(kāi)千錘百煉。</p><p class="ql-block">新學(xué)期開(kāi)始，陽(yáng)谷獅子樓學(xué)校老師們開(kāi)始新一輪磨課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 磨課開(kāi)始前，教師們都做了充分的準(zhǔn)備，精心備課，在課前分析教材與學(xué)情，參考課程標(biāo)準(zhǔn)，找出教學(xué)重難點(diǎn)，制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)幫助學(xué)生理解的教學(xué)步驟和活動(dòng)，教案改了一遍又一遍。為了更好地呈現(xiàn)課堂，教師們悉心研課，組內(nèi)教師互幫互助，精心磨課，互相分享自己的想法和創(chuàng)意，各展所長(zhǎng)，充分展現(xiàn)了青年教師的熱情和團(tuán)結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，磨課終于開(kāi)始了！</p> <p class="ql-block"> 一磨：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)“哈姆雷特”，每個(gè)讀者是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)老師也是獨(dú)一無(wú)二的。</p> <p class="ql-block"> 二磨：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。磨課的過(guò)程是痛苦的，更是快樂(lè)的。這種痛是“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)的迷茫，這時(shí)請(qǐng)你堅(jiān)持，可能就在一瞬間，一絲亮光便會(huì)浮現(xiàn)在眼前，那就是“柳暗花明又一村”的光明了。</p> <p class="ql-block"> 三磨：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。再精心的教學(xué)設(shè)計(jì)也會(huì)有不足之處。更何況，荷花固然已經(jīng)很美，卻會(huì)在太陽(yáng)照耀時(shí)呈現(xiàn)出更令人陶醉的“別樣紅”來(lái)。所以，在磨課活動(dòng)中，大家共同分析，相互切磋，細(xì)心打磨，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，這樣形成的教學(xué)設(shè)計(jì)才更具有科學(xué)性，實(shí)用性，也更具有教學(xué)價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 四磨：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一次老師們都把磨課看成是一次學(xué)習(xí)的過(guò)程，一次歷練的過(guò)程，一次成長(zhǎng)的過(guò)程。的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了才知道：集體磨課，真美！</p> <p class="ql-block"> 五磨：一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。一朵花獨(dú)綻，構(gòu)不成春景，只有百花齊放才代表春天。孤月難成輝，滴水不成流。一個(gè)人的努力，不如和一群優(yōu)秀的人共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 六磨：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。作為教師，我們一直為學(xué)生尋找那源源不斷的活水而努力！</p> <p class="ql-block"> 課堂上每一個(gè)精彩的環(huán)節(jié)都讓聽(tīng)課的教師們感受頗深，受益匪淺，充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。教師們紛紛表示，殷殷期待而來(lái)，滿滿收獲而歸！</p> <p class="ql-block"> 教師們循循善誘，深入課堂。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下認(rèn)真聽(tīng)講、積極交流、踴躍發(fā)言。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)虆⑴c聽(tīng)課，并認(rèn)真做筆記。</p> <p class="ql-block"> 課后的評(píng)課環(huán)節(jié)，各位老師開(kāi)誠(chéng)布公的提出了自己的意見(jiàn)和建議。老師們從不同的角度對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià)，這對(duì)于我們?cè)诓粩嗵骄拷滩?，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，打造高效課堂，是一次促進(jìn)，更是一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> “水嘗無(wú)華，相蕩乃成漣漪；石本無(wú)火，對(duì)擊始發(fā)靈光。”不忘初心、全面創(chuàng)新，讓我們一起靜待化繭成蝶的美麗！</p>