<p class="ql-block"> 2022年9月26日—28日，實驗小學教導處按照教學計劃，開展調(diào)崗教師聽課、評課活動，本次活動旨在讓調(diào)崗教師盡快適應新崗位，幫助教師提升授課質(zhì)量和課堂教學效率。</p> <p class="ql-block"> 張經(jīng)武老師的語文課是一堂非常干凈，樸實，接地氣的課。他整堂課思路特別清晰，設計環(huán)節(jié)緊緊相扣，引導學生也很到位。張老師從字，詞，到句子的理解，步步到位，可見一位老師扎實的基本功和深厚的文化底蘊。學生課堂習慣很好，能夠積極參與課堂教學，效果非常不錯。</p> <p class="ql-block"> 姚璦老師講的《線段 直線 射線》這節(jié)課以故事引入，激發(fā)興趣。在教學中，教師利用學生喜聞樂見的經(jīng)典故事，孫悟空的金箍棒引入課題，通過金箍棒的不斷變化、動態(tài)演示，從線段到直線，再到射線，不僅在知識層面凸顯了層層遞進，還激發(fā)了學生的學習興趣，有利用新知識的學習。</p><p class="ql-block">整節(jié)課重視發(fā)揮學生的想象，培養(yǎng)學生的空間觀念。</p> <p class="ql-block"> 劉宇老師講的語文課《盤古開天地》，深深地吸引了學生，也給聽課老師們留下深刻的印象。整節(jié)課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊。劉老師以飽滿的情感豐富的語言，新穎的板書，充分調(diào)動了學生的積極性。</p> <p class="ql-block"> 張晨敏老師的課專業(yè)大氣，整節(jié)課節(jié)奏緊湊，課前積累，課內(nèi)賞析，課外拓展，環(huán)環(huán)相扣，既了解了詩人，也讓課堂變得輕松愉快</p> <p class="ql-block"> 姚曉慧老師新授“正?雙?墊球”的技術動作和素質(zhì)練習，教學?標提出得很明確，切合學?的實際，突出了學?的主體地位，教案也是?較規(guī)范，課堂常規(guī)使得課堂做好了?切準備，營造了?個良好學習的氛圍。</p> <p class="ql-block"> 張利 老師用運親和的語言引導學生上課，讓學生敢于開口，積極體驗用英語交流的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 劉艷丹老師《寫日記》教師課堂組織取材新穎，思路清晰，條理清楚，過度自然。課堂氣氛輕松愉悅，生動有趣。課堂時間分配合理，對學生講練要求明確。整堂課真正實踐了“知識是美麗的，學習是幸福的”。</p> <p class="ql-block"> 張敏老師這節(jié)課的教學內(nèi)容是讓學生在實踐活動中認識分米和毫米，初步建立分米和毫米的表象，并且通過學生自己的實際測量，感悟并學會選擇合適的長度單位。張老師的這堂課重點突出，環(huán)節(jié)清晰，層次分明，</p> <p class="ql-block"> 高君亮老師對教材了然于胸，分析透徹到位，利于學生思考理解、消化吸收、掌握應用，學生抓住重點、突破難點。</p> <p class="ql-block"> 本次活動學校領導非常重視，袁校長、方校長、魏校長親自參加了幾位老師聽課評課活動，聽課教師累計90多人次。</p><p class="ql-block"> 本學期學校注入這一批優(yōu)秀的青年教師，今后的實驗小學一定會在教育教學上走向未來再創(chuàng)輝煌！</p>