淡水第三小學(xué)2022年國慶假期致家長的一封信

Roy

各位家長朋友： 您好！2022 年國慶節(jié)將至，根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于 2022 年部分節(jié)假日安排的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，現(xiàn)將2022 年國慶節(jié)放假安排及有關(guān)要求通知如下：<h1>一、放假時(shí)間</h1> 10月1日至7日放假調(diào)休，共7天。 10月8日（星期六）-10月9日（星期日）正常上課。10月8日(星期六)補(bǔ)10月6日(星期四)課程。10月9日(星期日)補(bǔ)10月7日(星期五)課程。 <h1>二、假期注意事項(xiàng)</h1> （一）疫情防控不松懈 1.留惠度假就地過節(jié)。 按照“兩限制兩倡導(dǎo)”出行管理。限制前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，非必要不前往中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在地市；中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)）人員限制出行，確需出行的須持48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測（每次間隔24小時(shí)）陰性證明和健康碼“綠碼”。倡導(dǎo)就地過節(jié)，倡導(dǎo)盡量減少跨地市出行，所有跨市出行人員返回后及時(shí)開展核酸三天兩檢（倡導(dǎo)三天三檢）。確有需要的嚴(yán)格離惠審批報(bào)備：教職工須向所在學(xué)校提出申請并獲得校長批準(zhǔn)，誰審批、誰負(fù)責(zé)；教職工同住人員須向?qū)W校報(bào)備。學(xué)生（含同住家人）須向所在學(xué)校（班主任）報(bào)備，并提交《個(gè)人防疫承諾書》。 2.假期后返校要求 （1）假期未離惠（非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）學(xué)生的三天兩檢、48小時(shí)核酸檢測陰性結(jié)果的記錄進(jìn)行收集和審核，符合條件的方能返校。 （2）假期有離惠的（非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）、同住家屬有市外旅居史和接觸市外來人（非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）的學(xué)生分類收集和審核“兩卡一碼”（粵康碼、行程卡、健康卡）和24小時(shí)核酸檢測陰性結(jié)果證明、三天兩檢（倡導(dǎo)三天三檢）及抵惠后“落地檢”核酸檢測陰性結(jié)果證明等，符合條件的方能返校。 （3）7天內(nèi)有省外報(bào)告本地疫情地市和省內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史返校學(xué)生要分類做好居家健康監(jiān)測、三天三檢、“兩卡一碼”（粵康碼、行程卡、健康卡）和24小時(shí)核酸檢測陰性結(jié)果證明收集和審核等。 （4）最新防疫措施請留意學(xué)?；虬嗉壨ㄖ龋敌Ｇ耙峤幌嚓P(guān)防疫資料給班主任審核研判可否返校。 3.遵守疫情防控要求，做好自我防護(hù)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，科學(xué)佩戴口罩，與他人保持社交安全距離。保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，勤洗手，常通風(fēng)。 4.不到疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅游、探親，盡量減少外出逗留時(shí)間，外出期間，盡量避免到人群聚集、空間密閉、通風(fēng)較差的場所活動，積極配合健康碼查驗(yàn)、體溫檢測和掃場所碼等工作。 5.持續(xù)做好自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉、味（嗅）覺減退等癥狀，及時(shí)到就近的發(fā)熱門診就診，就醫(yī)過程中要佩戴好口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并如實(shí)告知過去旅居史和接觸史，不得隱瞞，配合相應(yīng)的身體檢查。 （二）交通安全<div> 帶孩子外出時(shí)，一定要注意交通安全，嚴(yán)格執(zhí)行“一盔一帶”制度，駕乘汽車請系好安全帶，騎乘摩托車、電動車要戴好頭盔。</div> （三）防溺水安全教育“六”不 ①不私自下水游泳； ②不擅自與他人結(jié)伴游泳； ③不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳； ④不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳； ⑤不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳； ⑥不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下施救。“二”會 ①發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情會相互提醒、勸阻并報(bào)告； ②會基本的自護(hù)、自救方法。 （四）加強(qiáng)傳染病防治<div> 秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，盡量不去人多、擁擠的地方。減少與傳染病源接觸的機(jī)會。如發(fā)現(xiàn)孩子有疑似傳染病癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。教育孩子勤洗手，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。 </div> （五）加強(qiáng)心理健康教育和引導(dǎo)<div> 家長和孩子要多溝通交流。保持與老師及有關(guān)同學(xué)的交流溝通。多讀好書，多讀美文。評價(jià)孩子要以鼓勵(lì)為主，多看進(jìn)步，正面引導(dǎo)，評價(jià)他人也要多看長處和優(yōu)點(diǎn)，多諒解、寬容他人。盡己所能幫助他人，對幫助自己的人要有感恩之心。</div> <h1>三、注意合理安排時(shí)間 </h1> （一）指導(dǎo)孩子合理、科學(xué)地安排作息時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，有所收獲； （二）督促孩子按照老師的要求完成好假期學(xué)習(xí)任務(wù)，做好各科預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，同時(shí)選擇至少一本好書，每天認(rèn)真閱讀1-2個(gè)小時(shí)；<div> （三）如果家長不帶孩子外出旅游，建議每天應(yīng)至少安排一個(gè)小時(shí)戶外活動時(shí)間，帶孩子接觸大自然，強(qiáng)身健體； （四）有意識地引導(dǎo)孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動，例如打掃衛(wèi)生、做飯、整理物品，鍛煉孩子的獨(dú)立生活能力； （五）鼓勵(lì)孩子多做自己感興趣又有意義的事情，例如音樂、美術(shù)、舞蹈、書法、攝影等，發(fā)展一技之長；<div> （六）家長要盡可能多陪伴孩子，不要總在孩子面前玩手機(jī)，要注意傾聽孩子內(nèi)心的想法，警惕孩子可能出現(xiàn)的心理問題。</div></div> <div style="text-align: right;">惠陽區(qū)淡水第三小學(xué)</div><div style="text-align: right;">2022年9月29日</div>