<p class="ql-block"> 為了更好的貫徹落實(shí)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，發(fā)揮化學(xué)課程育人功能，全面推進(jìn)大單元教學(xué)，9月29日，初中化學(xué)教研會(huì)如期線上召開，本次會(huì)議由教研員徐老師主持，參加人員為全市初中化學(xué)教師。</p> <p class="ql-block"> 本期培訓(xùn)主要有兩項(xiàng)內(nèi)容，一是新課標(biāo)下的第三單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)展示與研討；二是《化學(xué)有故事》學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。</p> 新課標(biāo)引領(lǐng)大單元 <p class="ql-block"> 今天帶來大單元設(shè)計(jì)展示的是第二十二中學(xué)的馬聰聰老師，她通過認(rèn)真研讀新課標(biāo)，查閱資料，將化學(xué)史作為第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》的情景線，帶領(lǐng)學(xué)生沿著科學(xué)家的足跡學(xué)習(xí)物質(zhì)的組成，讓學(xué)生體會(huì)科學(xué)研究的艱辛與進(jìn)步，引導(dǎo)學(xué)生像科學(xué)家那樣去思考，感受科學(xué)的真諦。馬聰聰老師還向大家分享了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得，如何根據(jù)新課標(biāo)提取單元大概念，找到單元核心知識(shí)，如何發(fā)現(xiàn)知識(shí)背后蘊(yùn)藏的育人價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生建立思維模型。</p> <p class="ql-block"> 在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)教研員徐老師充分肯定了本單元的教學(xué)設(shè)計(jì)，同時(shí)指出新課標(biāo)的主要變化就是強(qiáng)調(diào)學(xué)科育人功能，化學(xué)史是一個(gè)非常好的立德樹人的抓手，因此要重視化學(xué)史的教學(xué)，為學(xué)生講講化學(xué)史，走進(jìn)科學(xué)家背后的故事，讓更多的學(xué)生愛上化學(xué)課，就是我們的終極目標(biāo)。為此，本學(xué)期將開展《我們化學(xué)有故事》為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> 化學(xué)史點(diǎn)亮新課程 <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)，由三十中學(xué)的王平老師帶來《我們化學(xué)有故事》的第一講：分子和原子的發(fā)現(xiàn)史。王老師是本溪市化學(xué)教研核心團(tuán)隊(duì)的成員，多次擔(dān)任中考閱卷組長(zhǎng)的工作，他將第三單元中的歷史故事按時(shí)間線進(jìn)行了梳理，并對(duì)教學(xué)中如何使用這些化學(xué)史提出了相應(yīng)的建議。王老師的化學(xué)史故事生動(dòng)有趣，收獲了在線老師一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們認(rèn)真聆聽，用心去學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 著名化學(xué)家傅鷹先生曾經(jīng)說過“化學(xué)給人以知識(shí)，化學(xué)史給人以智慧”，相信這些用心雕琢的化學(xué)史故事既可以作為中學(xué)生課外閱讀的良好素材，更能夠?yàn)樾凶咴谛抡n程教學(xué)中的教師們帶來智慧的啟迪和有益的幫助。</p>