<p class="ql-block"> 生命高于一切，安全重于泰山，安全工作一直以來都是我校各項工作的重中之重。為了有效預(yù)防和處置疫情突發(fā)情況及各類惡性傷害師生事件，切實提升師生自我防護(hù)意識，進(jìn)一步提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，保障師生人身和財產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，9月29日，遂川縣思源實驗小學(xué)聯(lián)合縣公安局特巡警大隊在校園內(nèi)共同開展了疫情防控和反恐防暴應(yīng)急演練活動。</p> 周密部署，教育先行 <p class="ql-block"> 演練前，學(xué)校進(jìn)行了周密的預(yù)案部署，精心制定了詳細(xì)的疫情防控應(yīng)急演練方案和反恐防暴應(yīng)急演練方案，并組織全體教師召開了專題布置會，把演練流程具體化、細(xì)致化，明確分工，責(zé)任到人。</p> 模擬實戰(zhàn) 注重實效 預(yù)備篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 特巡警大隊彭國棟副大隊長給我們講解防暴知識，并親自示范制服歹徒的方法。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 康校長親自帶領(lǐng)多組男老師親身體驗，習(xí)得技能。</b></p> 反恐防暴應(yīng)急演練篇 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 保安發(fā)現(xiàn)持械“暴恐分子”試圖闖入校園，保安進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 保安發(fā)出警報，報告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分管安全工作人員，接到警報后第一時間觸發(fā)一鍵報警，同時報告應(yīng)急指揮組。應(yīng)急指揮組長接警后，立即前往應(yīng)急指揮室統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 學(xué)生按指定要求迅速撤離，趕回教室，緊閉門窗，老師維持好秩序。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 所有防暴組成員持器械著裝立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 同時，應(yīng)急指揮小組調(diào)動網(wǎng)絡(luò)快警，集中力量到“暴恐分子”突擊的入口或“暴恐分子”聚集點，最終制服“暴恐分子”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 演練結(jié)束，“暴恐分子”被完全制服后，校長作總結(jié)談話，舒緩氣氛，安撫師生情緒。</b></p> 疫情防控應(yīng)急演練篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">入校流程演練</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 模擬學(xué)生排隊等候進(jìn)入校園，學(xué)生戴好口罩，并保持一米左右間距，排隊進(jìn)入（側(cè)門通道）依次經(jīng)過紅外測溫。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 在校門口測溫過程中，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫超過37.3度，由應(yīng)急處置成員帶到臨時觀察室，詢問該生有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經(jīng)歷等，隔離工作組成員通知家長，并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診。同時封閉該通道并對該通道進(jìn)行全面消毒消殺組，所有學(xué)生轉(zhuǎn)為第二通道入校。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教室應(yīng)急演練</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 上課前，老師正常組織學(xué)生開展體溫檢測</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;"> 上課時，突然有學(xué)生舉手報告身體不適，授課教師第一時間通知應(yīng)急處置組和班主任，由應(yīng)急處置成員將其帶入隔離室進(jìn)行體溫檢測，若體溫異常，對該生詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經(jīng)歷等，并派車將學(xué)生送去醫(yī)院就診，班主任通知家長。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 宣傳維穩(wěn)組對班級學(xué)生做好心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 消殺組對學(xué)生活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:15px;">演練結(jié)束，總結(jié)應(yīng)急處置具體步驟：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">遇情況，要報告；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">速隔離，急送醫(yī)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">大排查，馬上報；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">快消毒，評善后。</b></p> 安全教育 謹(jǐn)記心間 <p class="ql-block"> 此次應(yīng)急演練，進(jìn)一步加強了我校師生的安全防范意識，提升了學(xué)校安保人員和師生應(yīng)對處置突發(fā)性事件的能力，有效推動了學(xué)校安全工作的扎實推進(jìn)。同時，激發(fā)了全體師生參與平安建設(shè)的積極性和主動性，營造了人人參與平安校園建設(shè)的濃厚氛圍。</p>