攜手教研促發(fā)展，奮楫篤行助遠(yuǎn)航——記殷都區(qū)水冶鎮(zhèn)小東關(guān)小學(xué)中年級教研活動紀(jì)實(shí)

水冶鎮(zhèn)北關(guān)小學(xué)

“教而不研則淺，研而不教則空?！睘樵鷮?shí)開展好校本教研活動，提升教師學(xué)科素養(yǎng)，提高教師教學(xué)水平，根據(jù)水冶中心校本學(xué)期的教學(xué)教研工作安排，9月27日—29日我校二三四五年級教師分別召開了語文、數(shù)學(xué)教研活動。 語文組 　　首先為我們帶來精神之餐的是美女陳換新老師的《富饒的西沙群島》，通過圖片導(dǎo)入吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣，又通過朗誦讓學(xué)生感受到西沙群島是一個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。 　　賈方方老師以飽滿的熱情感染了在場的師生，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)語文，升華了情感！ 　　朱艷芳老師執(zhí)教的是《富饒的西沙群島》，她主要圍繞本課的生字和詞語來認(rèn)識西沙群島，抓住了低年級學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 　　牛小麗老師執(zhí)教的是《曹沖稱象》，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，鼓勵學(xué)生大膽想象，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 王素娥老師執(zhí)教的是《植物媽媽有辦法》。王老師的設(shè)計(jì)注重積累，重視言語實(shí)踐活動，能帶領(lǐng)孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)。 孫美玲老師執(zhí)教的是《古詩三首》，孫老師上課教態(tài)自然，語言親切富有感染力，教學(xué)目標(biāo)明確，課上對學(xué)生的鼓勵恰到好處，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，課堂組織教學(xué)有序，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果好。 　　崔艷平老師執(zhí)教的《獵人海力布》，通過設(shè)置懸念激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高漲，讓學(xué)生體會到學(xué)習(xí)語文的樂趣。 　　李敏老師執(zhí)教的《少年中國說》，通過視頻導(dǎo)入激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣，感受中國的偉大，激發(fā)學(xué)生為了祖國繁榮富強(qiáng)而積極進(jìn)取的精神。 數(shù)學(xué)組 　　宋麗老師執(zhí)教的是《求比一個數(shù)多幾》。宋老師根據(jù)二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用兒歌導(dǎo)入吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又通過生活常識讓學(xué)生清楚地知道了如何求比一個數(shù)多幾。 　　這次活動師小杰老師通過精心準(zhǔn)備，大膽地展示了自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)風(fēng)采，為我們呈現(xiàn)了一堂生動活潑的數(shù)學(xué)課。本節(jié)課巜認(rèn)識噸》釆用多樣化的學(xué)習(xí)方式，在引入質(zhì)量單位噸時，讓學(xué)生進(jìn)行猜測和推想。 　　李文麗老師真不愧是教研組長，李老師講課重點(diǎn)突出，講解細(xì)致，形象條理，李老師教學(xué)時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力，發(fā)揮了學(xué)生的主動性。 　　王治如老師執(zhí)教的是《兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位減）》，通過讓學(xué)生動手?jǐn)[一擺，明白數(shù)學(xué)算理，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，發(fā)展他們的思維。 　　陳晶晶老師執(zhí)教的是《一個數(shù)除以小數(shù)》，通過復(fù)習(xí)導(dǎo)入讓學(xué)生對所學(xué)知識有了整體概念，運(yùn)用所學(xué)知識探索新知識，體現(xiàn)了新課改中學(xué)生主體的地位。 　　郜麗娟老師執(zhí)教的是《循環(huán)小數(shù)》，通過故事導(dǎo)入吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生大膽探索數(shù)學(xué)中的循環(huán)現(xiàn)象，知道了生活源于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)源于生活。 思維碰撞? ? 智慧共享 　　全體教師通過教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對課程進(jìn)行客觀評價。老師們各抒己見，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長補(bǔ)。　　“一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)?！苯萄谢顒幼屛覀兂蔀閳F(tuán)隊(duì)，攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，一定會一路灑下花香。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情地走到一起，書寫一段美麗的時光，留下教育最美的痕跡。 　"吾生也有涯，而知也無涯"。知識是無限的，一個人如果只滿足于現(xiàn)在，不去開拓進(jìn)取，那他就會被社會所淘汰。在本次教研活動中，授課老師的智慧得到彰顯，各位教師的想法得到了交流，教研活動的成果得到了認(rèn)可，可以說我們的辛勤勞動是值得的！讓我們一起在探索中不斷前進(jìn)。