<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>追夢(mèng)語文，秋日共研——無量中學(xué)語文教研組聽課評(píng)課活動(dòng)</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>?活動(dòng)：語文教研組聽課評(píng)課</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>教研組長:肖會(huì)雄</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>上課教師:肖會(huì)雄</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>參與人員:無量中學(xué)語文學(xué)科教研組教師</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>文字:呂亞文</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>攝影:李曉迎</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>編輯:錢正香</i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"><i>審核:吳飛燕</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> “清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”，九月的尾巴，有了淺淺的秋意，金風(fēng)送爽，稻谷滿倉。 為促進(jìn)我校語文學(xué)科教育教學(xué)不斷進(jìn)步，無量中學(xué)語文教研組也踏著秋天的腳步開始了教研活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 9月28日上午第三節(jié)課，肖會(huì)雄老師在710班進(jìn)行課堂教學(xué)展示，語文教研組全體教師參加了聽課評(píng)課活動(dòng)。他展示的是第二單元的課文《秋天的懷念》。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">在課堂上，肖老師從單元導(dǎo)讀著手，注重培養(yǎng)學(xué)生的朗讀技巧，語言生動(dòng)，善于抓住細(xì)節(jié)詞語引導(dǎo)學(xué)生。比如模仿“央求”、“喜出望外”的語氣等。從不同語氣中體會(huì)母親對(duì)兒子深沉的愛。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">肖老師的課堂主題突出，一個(gè)個(gè)的問題導(dǎo)向，讓學(xué)生深刻的體會(huì)到了母親愛兒子，兒子懷念母親這一深刻的親情主題。長。</b></p> <p class="ql-block"><b> 課后，全體語文組進(jìn)行了評(píng)課討論，大家暢所欲言，談體會(huì)，談收獲，提建議……</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">評(píng)課中，語文教學(xué)資深的邱祖勇老師指出，教學(xué)的根本是離不開課程標(biāo)準(zhǔn)的，要仔細(xì)研讀課標(biāo)，提升教學(xué)能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 有著豐富語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳飛燕副校長總結(jié)：對(duì)于教學(xué)方面，肖老師有很強(qiáng)的語文基礎(chǔ)意識(shí)。在教學(xué)中讓閱讀分出層次,即正確、流利、有感情。引導(dǎo)細(xì)節(jié)研讀，讀出韻味，在閱讀中體驗(yàn)了情感。作為老師，我們要認(rèn)真研究課文的價(jià)值取向，讓課堂成為真正的學(xué)堂！</b></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">高山仰止，方知才疏；三人同行，方知我?guī)?！語文組將繼續(xù)開展高效教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。</b></p>