“師徒結(jié)對育桃李，稟道毓德踐初心”————毓德鋪中學(xué)2022年下學(xué)期師徒結(jié)對儀式

張蓉

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！泵恳徊匠砷L都不離汗水與智慧，每一次傳承都凝聚愛與力量。我們在青藍(lán)相融的歲月里攜手共進(jìn)，薪火相傳，齊迎教育春天。今天，我校隆重舉行了2022學(xué)年師徒結(jié)對儀式。 宣讀結(jié)對名單 　　首先張蓉副校長宣讀師徒結(jié)對名單，要求完成“以老帶新、以新促老、師徒共進(jìn)”的目標(biāo)，從而加快青年教師成長的步伐。 頒發(fā)聘書 　　隨后黃玲校長給指導(dǎo)教師頒發(fā)了聘書。一紙聘書，承載沉甸甸的囑托，傳遞的是奮勇爭先的信念，記錄的是師徒結(jié)對的珍貴瞬間。 行拜師禮 “師父好，請喝茶?！?lt;/p> 解讀方案 　　教務(wù)處蔡柳主任宣讀師徒結(jié)對方案，明確師徒的職責(zé)與要求。 徒弟代表發(fā)言 　　徒弟代表邱佳文老師發(fā)言：“師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶，讓我們盡享師徒之恩，朋友之誼，作為新教師，我們是稚嫩的，需要不斷去探究教育教學(xué)的新思路，新方法，因此，我代表新教師鄭重承諾，在此后的工作中，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與師父們的厚望，教學(xué)上，勤懇鉆研，虛心請教，夯實(shí)教學(xué)基本功，繼承和發(fā)揚(yáng)師父們愛崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們教書育人，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，學(xué)習(xí)他們敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，把愛心和熱情投入到教學(xué)工作中去。 在虛心向師父們學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自身，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，進(jìn)了學(xué)校，毓德鋪中學(xué)就是我們的家，不管以后有多難有多苦，我們都將全力以赴?！?lt;/p> 師父代表發(fā)言 　　劉芹老師說：“還記得剛剛上班的我，面對教育教學(xué)工作，時(shí)常有困惑的時(shí)候，有時(shí)甚至?xí)械绞譄o策，幸而身邊有很多的熱情的前輩們，他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，總會把自己的教學(xué)或帶班經(jīng)驗(yàn)與想法耐心、細(xì)致地教給我。 一轉(zhuǎn)眼七年過去了，如今我也已榮幸地成為他人的師傅了。我想師徒結(jié)對不僅承載了一份責(zé)任，更深層的意義在于合作之間的攜手前進(jìn)，同生共長。我們將欣喜于這種成長，感動于這種齊心合力。 我將會把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給徒弟。同時(shí)也對徒弟提出幾點(diǎn)建議：一是虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作；二是抓住課堂，提升素質(zhì)；三是把握機(jī)遇，展現(xiàn)自我?！?lt;/p> 簽訂責(zé)任書 　　接著，師徒鄭重地簽訂了《師徒結(jié)對責(zé)任書》，此刻簽下的不僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責(zé)任。 殷切希望 　　師徒結(jié)對活動一直是毓中的優(yōu)良傳承，希望師父們要做到“傾囊、傾情、傾心”，把自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留的、傾其所有地傳給徒弟，竭盡全力把徒弟帶好；同時(shí)徒弟也要做到“盡力、盡心、盡責(zé)”，學(xué)習(xí)和繼承師父豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。期盼各位師父和徒弟能珍視這份感情珍惜這段經(jīng)歷，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。 　　最后，陳琦校長向諸位新結(jié)對教師師徒提出三點(diǎn)希望： 一是要有目標(biāo)，努力做一個(gè)有信心、有追求、有作為的好老師。 二是要牢牢把握虛心好學(xué)和勇于實(shí)踐兩根支柱。 三是要認(rèn)真履行好師徒雙方的職責(zé)。 　　師徒結(jié)對儀式為新老教師提供了一個(gè)互幫互學(xué)的優(yōu)質(zhì)平臺，促進(jìn)了更多教師綜合全面的成長，也為學(xué)校未來的發(fā)展積蓄了新能量。 結(jié)對儀式進(jìn)入尾聲，在鮮花環(huán)繞的會議室里，大家笑語盈盈，情意濃濃，希望毓中未來的教育事業(yè)如同此情此景一般花團(tuán)錦簇。