<p class="ql-block"> 古賢小學(xué)北校區(qū)教師全員賽課</p><p class="ql-block"> 活動方案</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設(shè)，加強老師的教書育人理念，提升教師的整體素質(zhì)，推進(jìn)課程改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高素質(zhì)的教師隊伍。根據(jù)“古賢鎮(zhèn)中心校全員賽課實施方案”，特制我校全員賽課活動方案。</p><p class="ql-block">一、指導(dǎo)思想</p><p class="ql-block"> 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，提高教師整體素質(zhì)為根本，教學(xué)質(zhì)量在課堂、教師成長在課堂為活動宗旨，堅持立足崗位，全員參與，有機整合，突出重點，實在有效，力求特色的原則，扎實有序開展教師賽課活動，促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。</p><p class="ql-block">二、賽課主題：</p><p class="ql-block">圍繞“高效課堂”教學(xué)要求展開課堂有效性的賽課活動。</p><p class="ql-block">三、活動原則：</p><p class="ql-block">1、全員參與原則：賽課活動要求人人參與，人人開課，讓全體教師得到鍛煉和提升。</p><p class="ql-block">2、注重過程原則：賽課活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。反對走形式和做假課。</p><p class="ql-block">3、實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。</p><p class="ql-block">四、參賽對象，賽課地點，及時間安排：</p><p class="ql-block">全體教師 所任班級教室</p><p class="ql-block">時間安排表見附件</p><p class="ql-block">五、組織機構(gòu)：</p><p class="ql-block">古賢中心小學(xué)北校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組</p><p class="ql-block">組 長：莫海軍</p><p class="ql-block">副組長：張瑜 常宇宏 劉慧 鄭詩怡</p><p class="ql-block">成 員：全體教師</p><p class="ql-block">六、賽課要求：</p><p class="ql-block">1、主要內(nèi)容及形式。按學(xué)科分組進(jìn)行，賽課形式為公開課，賽課的班級、課型、準(zhǔn)備時間、媒體的選用等由教師自主選擇來參賽。教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性要充分展示，體現(xiàn)高效課堂；以課堂展示，評課為主要形式，力求展示常態(tài)課堂教學(xué)，通過講評，調(diào)整教學(xué)，形成獨特的教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格。賽課教師要備詳案，學(xué)科組評委要根據(jù)課堂教學(xué)評價表對賽課教師量化評分，同時做好聽課記錄，寫好教學(xué)點評。</p><p class="ql-block">2、賽課時間：9月5日——9月18日。</p><p class="ql-block">3、人員確定：教務(wù)處統(tǒng)籌安排賽課順序。</p><p class="ql-block">4、賽課對象：全體教師。</p><p class="ql-block">5、評價辦法。嚴(yán)格按照評分細(xì)則，采用評委組評價和聽課教師評價相結(jié)合的辦法進(jìn)行評價。</p><p class="ql-block">七、總體安排</p><p class="ql-block">1、 第一階段：宣傳發(fā)動。</p><p class="ql-block"> 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我校首先要進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動，由教務(wù)副校長進(jìn)行動員部署，傳達(dá)我鎮(zhèn)賽課活動的精神，從理論和實際的結(jié)合上，深刻闡述賽課活動的重要性和必要性，使我校教師充分認(rèn)識其重要意義，從而充分調(diào)動教師的積極性，做到人人都參與、個個有收獲。</p><p class="ql-block">2、做好宣傳，營造氛圍。要通過形式多樣的宣傳活動，努力為賽課活動營造良好的氛圍。</p><p class="ql-block">第二階段：操作實施</p><p class="ql-block">1、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員既對學(xué)校的活動進(jìn)行指導(dǎo)，又對賽課進(jìn)行準(zhǔn)確評審。</p><p class="ql-block">2、合理安排，順利實施。以教研組活動為基本載體，盡量在不影響正常教育工作、教學(xué)秩序的情況下，合理安排賽課活動，做到賽課時間、地點、內(nèi)容、參賽人員和評委“五落實”。</p><p class="ql-block">第三階段：總結(jié)推薦</p><p class="ql-block">1、總結(jié)得失，完善方案。賽課活動基本結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)活動開展的實際情況，認(rèn)真反思，總結(jié)得失，完善方案，為下次賽課活動的成功實施提供保證。</p><p class="ql-block">2、樹立典型，推薦先進(jìn)，參加鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽。賽課活動完全結(jié)束后，根據(jù)參賽教師的表現(xiàn)，分項目、分等次，進(jìn)行推薦。</p><p class="ql-block">八：保障措施：</p><p class="ql-block">1、注重宣傳，統(tǒng)一思想。實踐證明課堂行為反思是教師專業(yè)成長的有效途徑，提高教師的素質(zhì)是實施新課程改革的關(guān)鍵。把學(xué)校的賽課活動作為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的有效載體，勢在必行。</p><p class="ql-block">2、認(rèn)真組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組 。整個活動在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “全員賽課”活動總結(jié)</p><p class="ql-block"> 9月5日-----9月18日我校分科分類別的聆聽了各組教師課堂教學(xué)的風(fēng)采，感受了教師課堂教學(xué)的魅力，推進(jìn)了課堂教學(xué)的模式。現(xiàn)就本次賽課活動做以下總結(jié)：</p><p class="ql-block">一、重視下的有序安排</p><p class="ql-block"> 為了全員賽課有序開展，在賽課前召開一次動員會，安排了開課時間、地點、開課人、評課人。大部分老師課堂教學(xué)日趨成熟，匠出的設(shè)計亮點頻出，精美的課件創(chuàng)新不斷，精到拓展的訓(xùn)練，細(xì)到留白的處理，都潤物細(xì)無聲的充滿著智慧。既看到了老教師的穩(wěn)重，又聽到了中青教師的激情，可以說聽課者與評課者都享受到了盛宴的心靈雞湯，并為之稱贊。</p><p class="ql-block">二、關(guān)注下的高效課堂</p><p class="ql-block"> 在賽課活動中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師能重視教學(xué)過程中問題情境的設(shè)置，堅持啟發(fā)式教學(xué)。在課堂教學(xué)的評價上，我們注意從三個維度上對形成問題情境的“問題”進(jìn)行引導(dǎo)和評價：一是問題有思考的價值，即學(xué)生覺得研究這個問題有用；二是問題有思考的必要，即學(xué)生覺得必須經(jīng)過思考才能解決這個問題；三是問題有解決的可能，即學(xué)生覺得自己經(jīng)過積極思考能解決這個問題。同時能通過創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生“自主參與、合作交流、實踐探究”，充分體現(xiàn)了自主、合作、探究、高效的重要性。教師在課堂上還能進(jìn)行動態(tài)生成進(jìn)行教學(xué)，課堂效率高。</p><p class="ql-block">三、提醒下的及時反思</p><p class="ql-block"> 賽課活動既關(guān)注結(jié)果，更重視過程，認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，反對走形式。賽課活動堅持立足實際，重視差異，關(guān)注發(fā)展，突出激勵。</p><p class="ql-block"> 總之，希望每位教師通過這次賽課活動，不斷加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，并在平時的常態(tài)課中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量！</p>