<p class="ql-block">為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，拓寬教研領(lǐng)域，共享集體智慧，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，充分發(fā)揮中心教研組和骨干教師工作室的作用，根據(jù)蘭州新區(qū)教體局相關(guān)會(huì)議精神和《蘭州新區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組2022年秋季學(xué)期計(jì)劃》、《蘭州新區(qū)曾正國(guó)骨干教師工作室2022年秋季學(xué)期計(jì)劃》，定于2022年9月27日上午在蘭州新區(qū)第一初級(jí)中學(xué)開展以“自學(xué)、議論、引導(dǎo)”為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由新區(qū)教體局選調(diào)優(yōu)秀教師入職新區(qū)一中的楊丹老師、李高娜老師擔(dān)任研討課教學(xué)、蘭州新區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)中心教研組全體成員、曾正國(guó)骨干教師工作室全體成員觀摩、學(xué)習(xí)、研討。</p> <p class="ql-block">楊丹老師用干練的教風(fēng)、飽滿的教學(xué)熱情、可人的教學(xué)風(fēng)度激發(fā)著同學(xué)們的求知欲，課堂氣氛活躍，討論反復(fù)進(jìn)行，小組合作分工明確，知識(shí)在同學(xué)們積極的討論中慢慢生成，連老師想講解的機(jī)會(huì)都不給……</p> <p class="ql-block">李高娜老師用扎實(shí)的教學(xué)功底、流暢的教學(xué)組織征服了學(xué)生，感染了學(xué)生，她不緊不慢、有條不紊的引導(dǎo)學(xué)生探究知識(shí)，激發(fā)同學(xué)們積極上講臺(tái)的板演、展示，看著同學(xué)們理解、掌握了知識(shí)目標(biāo)，李高娜老師欣慰久久，滿臉春風(fēng)……</p> <p class="ql-block">老師在提示中引導(dǎo)學(xué)生積極思考……</p> <p class="ql-block">學(xué)生在展示，老師在個(gè)別輔導(dǎo)……</p> <p class="ql-block">小組合作、探討中……</p> <p class="ql-block">老師在總結(jié)架構(gòu)知識(shí)體系……</p> <p class="ql-block">同學(xué)們都想展示自己的收獲……</p> <p class="ql-block">老師在講述基本經(jīng)驗(yàn)的形成過(guò)程……</p> <p class="ql-block">師生在交流、思想在碰撞、知識(shí)在生成……</p> <p class="ql-block">有問(wèn)有答、對(duì)答如流……</p> <p class="ql-block">重點(diǎn)、難點(diǎn)在板書……</p> <p class="ql-block">學(xué)生說(shuō)、老師做……</p> <p class="ql-block">下面的同學(xué)們還有疑問(wèn)嗎？</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聆聽者……</p> <p class="ql-block">都想展示……</p> <p class="ql-block">小組合作中……</p> <p class="ql-block">我想補(bǔ)充一下……</p> <p class="ql-block">觀摩課結(jié)束后，新區(qū)教體局?jǐn)?shù)學(xué)中心教研組全體教師和曾正國(guó)骨干教師工作室的全體老師在新區(qū)一中黨員活動(dòng)會(huì)議室就觀摩課及“自學(xué)、議論、引導(dǎo)”在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用展開交流，曾正國(guó)主任做《關(guān)于初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)建議》。</p><p class="ql-block">楊丹老師和李高娜老師首先做了說(shuō)課，隨后大家踴躍、積極的發(fā)言。曾主任首先感謝了上觀摩課的兩位老師，感謝他們精心準(zhǔn)備的教學(xué)，感謝他們分享了精彩課堂。兩位老師能把“自學(xué)議論引導(dǎo)”教學(xué)法與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂。最后曾主任高度評(píng)價(jià)了此次教研活動(dòng)所取得的效果，對(duì)老師們能做教研型老師感到驕傲與自豪，希望大家不忘初心，再接再厲，繼續(xù)前進(jìn)。</p> <p class="ql-block">移梅老師在評(píng)課時(shí)強(qiáng)調(diào)了老師在提問(wèn)時(shí)關(guān)注一下回答不上問(wèn)題的學(xué)生的原因在哪……</p> <p class="ql-block">這個(gè)老師說(shuō)：學(xué)生在完成練習(xí)與活動(dòng)時(shí)，老師應(yīng)該參與或者關(guān)注每個(gè)學(xué)生的狀態(tài)……</p> <p class="ql-block">楊丹老師在介紹自己……</p>