<p class="ql-block"> 勞動是人類維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。為進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力,樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感,提高勞動本領(lǐng),感受勞動的樂趣,體驗(yàn)勞動的價(jià)值,依托我校“551”學(xué)生綜合評價(jià)體系中“生活自理之星”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),我校在9月29日舉行了“悅勞動,悅成長”二三年級勞動技能大比拼活動。</p> <p class="ql-block"> 政教處結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)確立了中低年級比賽項(xiàng)目:疊衣褲、系鞋帶和系紅領(lǐng)巾。 班主任老師在班級內(nèi)廣泛宣傳活動開展的必要性,用視頻示范、親自指導(dǎo)和有針對性的強(qiáng)化練習(xí)等方法進(jìn)行賽前準(zhǔn)備,先在班級內(nèi)進(jìn)行比拼,擇優(yōu)選出優(yōu)勝者參加學(xué)校的決賽。 </p><p class="ql-block"> 比賽內(nèi)容:</p><p class="ql-block"> 二年級:3分鐘內(nèi)把紅領(lǐng)巾系標(biāo)準(zhǔn)美觀,衣褲疊放平整。</p><p class="ql-block"> 三年級:3分鐘內(nèi)用正確的方法把紅領(lǐng)巾系美觀,把鞋帶穿系牢固。</p> <p class="ql-block"> 比賽正如火如荼地進(jìn)行著!評委們提前準(zhǔn)備好凌亂的校服、紅領(lǐng)巾和鞋子模型,小選手們抬頭挺胸,自信滿滿地站到自己的比賽位置,“各就各位~預(yù)備~開始!”小選手們立刻雙手上下翻飛,不一會兒就將紅領(lǐng)巾佩戴好,一件件衣褲疊得整整齊齊,一條條鞋帶穿系牢固。</p> <p class="ql-block"> 比賽的評委由商曉燕書記和德育主任擔(dān)任,比賽以班級為單位核算平均分,平均分排名前三名的班級,每名參賽選手可以得到政教處獎勵的二枚“生活自理章”。其他班級的參賽選手獎勵一枚“生活自理章” 。 </p> <p class="ql-block"> “勞動技能大比拼”活動增強(qiáng)了少先隊(duì)員理解勞動、尊重勞動、熱愛勞動的意識,他們在活動中感受到了勞動的辛苦和樂趣,體會到了“勞動最光榮”的真正內(nèi)涵。本學(xué)期我校將繼續(xù)開展其他學(xué)年的勞動主題教育活動,讓學(xué)生們學(xué)會勞動,熱愛勞動,讓“勞動最光榮”不再停留在口號上,積極參加勞動,爭做最美勞動者。今后,我校也將不斷開拓創(chuàng)新,積極探索更加適合學(xué)生特點(diǎn)、更加豐富多彩的勞動教育形式。</p>