<p class="ql-block"> 為讓新入職的教師盡快熟悉教學(xué)工作，勝任教學(xué)任務(wù)，融入新集體，為之后的新教師亮相課做準(zhǔn)備，9月29日上午，莒縣安莊鎮(zhèn)油坊小學(xué)進(jìn)行了新教師磨課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">講課安排</p> <p class="ql-block"> 教師風(fēng)采</p> <p class="ql-block"> 胡明麗老師講的是一年級(jí)上冊(cè)《j q x》，胡老師從復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的聲母導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)了jqx的發(fā)音和寫(xiě)法，在整節(jié)課中學(xué)生雖然是剛?cè)雽W(xué)一個(gè)月的小同學(xué)，但課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等表現(xiàn)得都超出在場(chǎng)教師的想象。</p> <p class="ql-block"> 劉相君老師講的是三年級(jí)上冊(cè)《在牛肚子里旅行》這篇課文。這節(jié)課劉老師從旅游導(dǎo)入，帶領(lǐng)孩子閱讀課文，認(rèn)識(shí)生字。初讀課文把握的是故事的整體脈絡(luò)，精講紅頭和青頭的心情變化。</p> <p class="ql-block"> 劉禮菊老師磨課課題是五年級(jí)Module6 Unit1 You can play football well。劉老師的語(yǔ)言，情感和情境支架的搭建做到了從學(xué)生的角度去設(shè)計(jì)。課堂中各種活動(dòng)基本是學(xué)生喜歡的，樂(lè)于參與的，如角色扮演。導(dǎo)入環(huán)節(jié)也符合學(xué)生認(rèn)知水平，符合學(xué)生實(shí)際，利用關(guān)于運(yùn)動(dòng)的知識(shí)來(lái)導(dǎo)入。 舊知引新知。課件的設(shè)計(jì)完整新穎，在課堂伊始就調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為整節(jié)課做好鋪墊?；顒?dòng)充分采用集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、同桌活動(dòng)等形式，加入球類(lèi)等教具，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情與積極性。</p> <p class="ql-block"> 樊明領(lǐng)老師這節(jié)課從上一節(jié)的內(nèi)容復(fù)習(xí)導(dǎo)入，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)本節(jié)課的內(nèi)容是進(jìn)位的筆算乘法，通過(guò)情景圖，學(xué)生能發(fā)現(xiàn)信息并提出問(wèn)題，讓學(xué)生自主解決此問(wèn)題，然后小組討論，小組代表上講臺(tái)展示做題思路，通過(guò)擺小棒活動(dòng)理解算理，最后比較不進(jìn)位筆算乘法與進(jìn)位筆算乘法的區(qū)別，學(xué)生能得出其不同點(diǎn)，最后環(huán)節(jié)通過(guò)練習(xí)鞏固本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課以學(xué)生為主題，讓學(xué)生自主解決問(wèn)題，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block">思維碰撞</p> <p class="ql-block"> 磨課結(jié)束后老師們進(jìn)行了熱烈研討，評(píng)課前，每一位新教師首先對(duì)自己所授課題做簡(jiǎn)要的闡述。聽(tīng)課教師又針對(duì)課堂中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方各抒己見(jiàn)，在思維的碰撞中探討如何讓課堂更精彩。</p> <p class="ql-block">聽(tīng)評(píng)記錄</p> <p class="ql-block"> 只有一次次的試教，一次次的反思，一次次的更新，才能一次次的收獲。</p> <p class="ql-block">展望未來(lái)</p> <p class="ql-block"> 本次新教師磨課活動(dòng)呈現(xiàn)的是智慧在流淌，思維在碰撞。一節(jié)節(jié)風(fēng)格迥異的課堂教學(xué)令聽(tīng)課教師耳目一新。相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高有推動(dòng)作用。新學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕，油坊小學(xué)必當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)做好教研，提升教師的業(yè)務(wù)能力，為教育事業(yè)添磚加瓦。</p>