明確新目標(biāo)，開啟新征程-----記雋水鎮(zhèn)南片區(qū)第一次數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動

南門小學(xué)王秀

走過了驕陽似火的夏天，迎來了涼爽飄香的秋天，在這收獲的季節(jié)，我們開啟了新學(xué)期的征程。9月29日下午，雋水鎮(zhèn)南片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組在南門小學(xué)開展了新學(xué)期的第一次聯(lián)片教研活動。 　　老師們分年級聽課，一年級由黃艷麗老師主講《認(rèn)識圖形》。在教學(xué)中，她采用“分一分”摸摸“說一說”做一做”等活動來進行教學(xué)。教具、學(xué)具準(zhǔn)備充分，教學(xué)口令組織教學(xué)明確，學(xué)生參與度高，如果在圖形特點總結(jié)時由同桌先說后總結(jié)再進行板書，重點會更突出。 　　二年級由吳淑霞老師主講《連加、連減和加減混合》。吳老師課前準(zhǔn)備充分，時間把握準(zhǔn)，導(dǎo)入環(huán)節(jié)用游戲引起學(xué)生興趣，重難點、易錯點突出。 　　三年級由胡鈺老師主講第三單元《解決問題》。整堂課清晰流暢，教學(xué)手段多樣，課堂高效充實，是一堂備受好評的優(yōu)質(zhì)課。 　　四年級由李偉老師主講《認(rèn)識平方千米》。李老師首先復(fù)習(xí)舊知平方厘米、平方分米、平方米、公傾等導(dǎo)入新課，課堂中巧妙提問，新課探究中適當(dāng)設(shè)疑，步步緊扣新知，學(xué)生積極參與，大膽答題，營造了活躍的課堂氛圍。李老師板書工整，字體優(yōu)美。 　　五年級由吳瓊霞老師主講《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》。吳老師教學(xué)思路清晰，流程設(shè)計巧妙，教學(xué)靈活機智。課堂上的作業(yè)設(shè)計分層，針對學(xué)生的不同情況設(shè)計不同的作業(yè)，充分鍛煉了學(xué)生的能力，為作業(yè)的創(chuàng)意設(shè)計做了很好的示范。 　　六年級由黎瓊老師主講《位置與方向》。黎老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計巧妙且有層次，重難點突出，練習(xí)層次清楚，有坡度，讓學(xué)生通過觀察、探討交流等活動理解倒數(shù)的意義，掌握找一個數(shù)的倒數(shù)方法，會求一個數(shù)的倒數(shù)，培養(yǎng)了學(xué)生觀察推歸納，推理和概括的能力，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，面向全體學(xué)生，讓不同層次的學(xué)生都有所獲。在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多的運用激勵性語言肯定和鼓勵學(xué)生。 　　聽完課各年級的老師們又積極進入評課議課環(huán)節(jié)，老師們本著相互學(xué)習(xí)，取長補短，適當(dāng)建議的態(tài)度對每一位老師的課堂給予了恰到好處的點評。通過活動，全體教師不僅學(xué)到了他人的先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法，同時也認(rèn)識到了自己的不足。 　　　本次教研活動以新學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃及解讀新課標(biāo)為主題。老師們提出了學(xué)習(xí)新課標(biāo)的重要性和迫切性，并指出了2022版新課標(biāo)的新變化。從宏觀的層面，對新課標(biāo)的核心內(nèi)容和關(guān)鍵問題為大家進行了解讀。闡述了新的課程標(biāo)準(zhǔn)在“新理念、新目標(biāo)、新內(nèi)容、新方法”等方面的重要修訂內(nèi)容。從“核心素養(yǎng)的演變、內(nèi)涵與構(gòu)成，從課程的育人價值，課程的核心理念，課程內(nèi)容的六要素，教學(xué)途徑與方法，教學(xué)評價的改革與創(chuàng)新”等六個方面進行了全面而深入的剖析學(xué)習(xí)。并結(jié)合實例，深入淺出地一起分享了教學(xué)中的實施方法與策略，用實際教學(xué)案例為大家解讀新課標(biāo)的理論知識，為后續(xù)教學(xué)教研工作更新了理念，理清了思路。 　　總之，不論什么科目，我們始終把學(xué)生的成長放在第一位，不論什么樣的課堂，我們都不能忘記師者的責(zé)任，不忘成長自我，完善自我的目標(biāo)，前路光明而漫長，教學(xué)之路上，我們當(dāng)持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，不斷進取，在新課標(biāo)下一起開啟新征程，完成新目標(biāo)。