新農(nóng)鎮(zhèn)中心小學 <p class="ql-block"> 有效備好一堂課是提高學生成績，減負增效最直接最有力的手段。老師只有進行周密思考，精心設(shè)計教學過程，充分細致地做好準備工作，才能更好地提高課堂教學效率。那么怎樣有效的備好一堂課呢？</p> <p class="ql-block"> 鄭文明主任組織全體班主任教師開展關(guān)于《如何有效備好一堂課》主題教研活動。</p> <p class="ql-block"> 首先由新小兩位骨干教師分享他們的備課方法。</p><p class="ql-block"> 那寶雙老師從吃透教材，吃透學生兩大方面細致分享了數(shù)學有效備課的方法。</p> <p class="ql-block"> 潘春玲老師結(jié)合教學實踐，從上課前學生的準備以及教師的準備兩方面分享了語文有效備課的方法。</p> <p class="ql-block"> 鄭文明主任結(jié)合兩位骨干教師的發(fā)言，指出教師在平時備課中的缺點與不足。</p> <p class="ql-block"> 最后岳峰校長做總結(jié)發(fā)言，對兩位教師的發(fā)言給予肯定，并針對教師備課過程中的問題提出寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 這次教研讓所有教師受益匪淺，教研活動對于教師而言就像是一場“及時雨”，新小教師乘著這教研之風，揚帆起航，在崗位上發(fā)光發(fā)亮。</p>