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【樹童年豐豪庭幼兒園】新冠肺炎疫情應急處置演練

樹童年豐豪庭幼兒園

<p class="ql-block">  根據《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關于開展冬春季新冠肺炎聚集性疫情處置演練的通知》,以及上級防控新冠肺炎的指示精神,結合實際情況,湛江市赤坎區(qū)樹童年豐豪庭幼兒園進行了全園開展疫情應急處置演練活動。</p> <p class="ql-block">  演練前,幼兒園行政班子開會制定演練流程,并成立的應急處置演練領導小組及成員名單,準備好各項防疫物資和防疫文件。</p><p class="ql-block"> 黎園長詳細部署了此次演練,向參與演練的人員提出明確指示,并且細化各演練環(huán)節(jié),責任到人,科學分配,確保演練活動科學、有序、順利進行。</p> <p class="ql-block">  本次演練由黎雪云園長擔任演練總指揮,蘇淑麗主任擔任演練現場指揮。演練的方式是實戰(zhàn)演練,主要是檢驗學校應急響應、指揮調度、現場組織等突發(fā)處置能力。</p><p class="ql-block"> 下面,請?zhí)K主任向總指揮黎園長報告演練準備情況。</p> <p class="ql-block">  演練總指揮(黎園長)宣布:“演練開始!”</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>科目一:學校啟動應急響應</i></b></p><p class="ql-block"> 9月6日上午幼兒園校園收到疫情防控指揮部通知,在9月5日晚進行的社區(qū)居民核酸篩查中發(fā)現其中一名(大A班)學生陳小小核酸檢測結果為陽性。</p> <p class="ql-block">  接到校醫(yī)告學生核酸檢測陽性電話,幼兒園黎園長立即按照新冠肺炎疫情應急處置要求,啟動學校新冠肺炎疫情防控處置應急預案,通知各學校疫情防控小組按照工作職責運行。</p> <p class="ql-block">  醫(yī)療保障組組長、學生管理組組長、消毒組組長、安全后勤保障組組長、信息聯絡組組長、宣傳和心理疏導組組長向陳園長落實工作職責。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">防護服穿戴流程:</b></p><p class="ql-block">在穿防護服時:</p><p class="ql-block"> 第一步:需要洗手,戴N95口罩,一只手托著口罩,扣于面部適當的位置,另一只手將口罩系帶戴在合適的部位,壓緊鼻夾,緊貼于鼻梁處,檢查口罩密閉性,雙手不接觸面部任何部位。</p><p class="ql-block"> 第二步:戴一次性隔離帽,戴帽子時注意雙手不接觸面部。</p><p class="ql-block"> 第三步:戴一次性內層鞋套。</p><p class="ql-block"> 第四步:戴一次性內層手套。</p> <p class="ql-block">  第五步:穿防護服,檢查防護服是否破損,拉開拉鏈,將防護服聯體帽,衣袖抓在手中,避免與地面接觸,先穿下衣,再穿上衣,將連體帽戴好,拉上拉鏈。</p><p class="ql-block"> 第六步:戴外層鞋套。</p><p class="ql-block"> 第七步:帶護目鏡,一手持鏡體,將護目鏡置于眼部,另一只手將彈性系帶拉到頭部后方固定,注意雙手不接觸面部,同時檢查面部是否還有暴露部位。</p><p class="ql-block"> 第八步:戴一次性乳膠手套,并用乳膠手套將防護服的袖口扎住。</p><p class="ql-block">護服穿脫完畢后,進行漏氣試驗,并進行交叉檢查。</p> <p class="ql-block">  校醫(yī)穿戴防護服到核酸檢測陽性學生所在班級,為該生穿戴防護服,詢問相關情況,引導該生前往隔離室。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>科目二:配合開展流行病調查</i></b></p><p class="ql-block"> 疾控機構人員趕到學校后,幼兒園配合開展流調,最終判定了密切接觸者20人,次密接者20人,合計40 人。經核實該園共有6個班,一個班20人左右。教職員工31人,其中密接20 人分別在大A班,(17個學生)教職工3 人;次密接20人分別在大B班,(17個學生)教職工3人。</p> <p class="ql-block">  根據流調對的流調結果,現通過班級班主任和年級組長,將密接、次密接師生和其他重點人員進行了分類造冊,請防控小組重點做好以上師生的管控,并逐一通知學生家長及上報上級教育部門,積極配合疫情防控工作。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>科目三:組織人員分類核酸采樣</i></b></p><p class="ql-block"> 學校實行人員管控的同時,按照流調對的要求迅速進行核酸檢測場所布置,方便核酸檢測機構順利開展全員核酸篩查。</p> <p class="ql-block">  為了配合做好核酸檢測工作,后勤部門配合疾控機構選好核酸檢測地點,落實方案,明確分工,做好設施設備支持、師生信息收集及現場秩序維持等工作,安排好校內師生核酸檢測順序,優(yōu)先按照密接、次密、重點人員、其他人員次序完成核酸檢測,核酸檢測完之后請師生返回教室等侯。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><i>科目四:組織管控對象轉運隔離</i></b></p><p class="ql-block"> 核酸檢測完后,按照分類分級管控要求,學校密接、次密接師生、其中重點人員分別轉移至學校臨時等候區(qū)域,等待轉運隔離。</p> <p class="ql-block">  核酸檢測完后,按照分類分級管控要求,學校密接(紅色)、次密接(橙色)、重點人員(黃色),分別轉移至學校臨時等候區(qū)域,等待轉運隔離。</p> <p class="ql-block">  學校核對全部待轉運人員確定無誤后,車輛陸續(xù)將密接、次密接師生轉運至集中隔離酒店。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><i>科目五:校園封閉管控后的管理</i></b></p><p class="ql-block"> 學校配合疾控部門落實各場所終末消毒工作,按照疾控的意見及要求對校園進行封閉封控管理,做好家校溝通,落實線上教育及師生心理疏導、引導輿情等各項工作。最后清潔人員,對大班教室幼兒公共區(qū)域實施終末消毒。</p><p class="ql-block"> 最終經過疾控部門追蹤調查,發(fā)現學生曾與外省確診病例同處一輛高鐵,但未曾近距離進行接觸,判定省外確診病例關聯事件。</p> <p class="ql-block">  演練結束后,黎園長、學生管理組組長、安全后勤保障組組長、消毒組組長、醫(yī)療保障組組長、信息聯絡組組長、分別對此次演練活動進行總結,并指出:“在當前嚴峻的疫情形勢下,全體教職工應不斷細化自身工作職責,人人熟悉掌握應急處置流程,將每一個環(huán)節(jié)做到責任到人、措施有效、嚴格落實疫情防控工作相關要求。</p> <p class="ql-block">  我園要一如既往、扎實有效做好常態(tài)化疫情防控工作,筑牢衛(wèi)生安全防護墻,共同為師生生命健康保駕護航!</p>

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