時光清淺秋日長唯有研語沁芬芳

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天容云意寫秋光，龍子湖畔研語芳。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，為落實安徽省教育廳《關于開展中小學教學業(yè)務練兵暨第四屆“教壇新星”遴選工作的通知》的文件精神，進一步加強全區(qū)初中語文教師隊伍建設，提升語文教師課堂教學能力,2022年9月29號下午，蚌山區(qū)初中語文學科教學基本功培訓在新城濱湖學校如期舉行。出席活動的有蚌埠市教科所語文教研員陳俊民、蚌山區(qū)語文教研員劉婷、禹會區(qū)語文教研員孔令瓊，蚌山區(qū)全體初中語文教師參加培訓。活動由蚌埠市新城濱湖學校辦公室副主任唐天茹主持。 　　教而不研則淺，研而不教則空。新城濱湖學校語文教研組長卞春玲老師執(zhí)教《昆明的雨》，課例設計巧設情境——“昆明城市明信片創(chuàng)意設計大賽”，采用任務驅動的方式開展課堂教學。卞老師引領學生通過為明信片選擇構圖元素感知文本內容、繪制畫面品言悟情、撰寫心語感受情感，為我們展示了一節(jié)契合新課標理念的課堂教學。 　　破局立新明方向，專家引領促成長。陳俊民老師結合2022年蚌埠市初中語文優(yōu)質課課例為我們做了《新課標指導下的初中語文課堂教學》的專題報告。陳老師從課標解讀、課堂整體設計、情境設置等方面對與會老師進行指導，用生動詳實的課例、幽默風趣的語言告訴我們要做到“圍繞目標不偏移，語文為本莫相移。真實情境來加持，任務驅動顯主體。融合教學忌零散，評價科學不隨意”。陳老師破局立新，為初中語文老師在新課標指導下如何開展課堂教學指明了方向。 　　不馳于空想，不騖于空聲。劉婷老師從業(yè)務練兵促成長、專家引領明方向、教學研討增質量、智慧悅享提素養(yǎng)四個方面對本學期蚌山區(qū)初中語文教研工作做具體部署和安排，鼓勵全體教師以勤勉篤行的態(tài)度，在教育教研的道路上深耕細耘、砥礪前行。 　　時光清淺不語，歲月似水流年，唯有研語的芳華，沉香久遠。 撰稿教師簡歷: 陳兆萍，中共黨員，中學一級教師，蚌埠第一實驗學校初中部語文教師，曾獲蚌埠市優(yōu)質課二等獎，蚌埠市四賽特等獎，主持或參與多項省、市級課題，撰寫的多篇論文獲省市一等獎并發(fā)表，輔導學生征文多次獲國家級、省市級獎項，2016年評為滁州市"中青年骨干教師"，2022年評為蚌埠市"學科教學名師"。