<p class="ql-block"> 為了響應(yīng)國家“雙減”政策，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，更好的迎接2022 年下半年“課堂開放月”公開課，我校組織全體數(shù)學(xué)教師聽課學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 2022年9月29日上午第二、三節(jié)課，在多媒體報(bào)告廳，由我校教導(dǎo)處主任王才生老師執(zhí)教《找質(zhì)數(shù)》一課。全體數(shù)學(xué)教師參與聽課和評(píng)課。同時(shí)，我校有幸邀請(qǐng)到教研室單主任做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。</p> 優(yōu)秀引領(lǐng)? 走進(jìn)課堂 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下積極思考。</p> 動(dòng)手操作 探索奧秘 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谔剿髦畜w驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。</p> <p class="ql-block"> 在合作中交流想法勇敢表達(dá)。</p> 匠心打磨 提質(zhì)增效 <p class="ql-block"> 教師評(píng)課，思維碰撞。</p> <p class="ql-block"> 王老師的課堂駕馭能力很好，課件制作很直觀，板書很精煉。</p> <p class="ql-block"> 專業(yè)點(diǎn)評(píng)，促教促研。</p> <p class="ql-block"> 以“找”和“概念”為主線，以教材的四個(gè)問題貫徹始終。借助直觀的模型擺一擺，找出抽象概念。</p> <p class="ql-block"> 俗話說，好事多磨。其實(shí)、“課”也是要經(jīng)過多番磨礪才有可能變成經(jīng)典。通過此次活動(dòng)老師們從彼此身上學(xué)到了很多，也更好的促進(jìn)了我校的教研活動(dòng)的開展。</p>