<p class="ql-block ql-indent-1">“播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”這句諺語闡述了品格的重要性，品格教育對(duì)于孩子一生的影響是巨大的。對(duì)孩子從小施以品格教育就像在戈壁灘上撿石子，多年以后我們后悔撿少了，因?yàn)楫?dāng)年看似不起眼的石子，現(xiàn)在已變成了璀璨的讓我們孩子受益一生的鉆石！</p> <p class="ql-block"> 9月份我們小、中、大班迎來了新的品格主題活動(dòng)。每位老師積極、認(rèn)真的備課準(zhǔn)備，下面是老師備課的精彩瞬間：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">品格教育不僅僅是一本本孩子們喜歡的繪本，一句句品格技能口訣，更是需要一次次的實(shí)踐，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中更好的發(fā)展品格。品格不止在幼兒園中練習(xí)，更應(yīng)該在家庭教育中不斷實(shí)踐，因此在每月我們都會(huì)進(jìn)行品格線上課堂的開展，通過學(xué)習(xí)專家講座、參與問題討論及課后親子活動(dòng)，讓大朋友們也對(duì)本月品格在家庭中如何培養(yǎng)提供支持，通過自身行為和日常引導(dǎo)潛移默化培養(yǎng)孩子相應(yīng)的品格行為。</p><p class="ql-block ql-indent-1">各年齡組的線上家長課堂如火如荼進(jìn)行……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">3—6歲幼兒園時(shí)期，良好的品格啟蒙尤為重要，幼兒期的品格培養(yǎng)對(duì)個(gè)體終身發(fā)展具有重要預(yù)測作用和長效影響。品格比智力更有助于孩子的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">九月，幼兒園從小班“適應(yīng)”、中班“誠實(shí)”、大班“合作”三方面展開品格教育活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來吧！一起聆聽品格成長的聲音！</p> 小班九月品格主題 ——適應(yīng) <p class="ql-block ql-indent-1">《3 ～ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出，3~4 歲幼兒能在幫助下較快適應(yīng)集體生活。幼兒園通過“適應(yīng)”這一主題活動(dòng)與家長共同攜手，減輕幼兒的入園焦慮，幫助幼兒逐步建立與老師、同伴的熟悉感，逐漸適應(yīng)幼兒園一日生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">品格課堂</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了幫助幼兒更快適應(yīng)幼兒園生活，小班老師以品格主題繪本導(dǎo)入，開展品格集體教育系列活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本月主題繪本</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">寶貝學(xué)品格</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本月的教育教學(xué)活動(dòng)中，圍繞了生活料理、情緒情感、學(xué)習(xí)活動(dòng)、遵守規(guī)則、人際交往五個(gè)方面開展教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的適應(yīng)品格，幫助幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境、新生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小班幼兒的適應(yīng)主要體現(xiàn)在新生入園的各個(gè)環(huán)節(jié)上，不管是對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)，還是對(duì)于生活上做事情的適應(yīng)。入園適應(yīng)對(duì)于幼兒身心健康具有重要影響。</p><p class="ql-block"> 讓我們共同攜手為了孩子們的未來一起努力，幫助幼兒更好地適應(yīng)幼兒園生活。</p> 中班九月品格主題——誠實(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">誠實(shí)守信是社會(huì)活動(dòng)中必不可少的基本道德。九月的品格課程中，中班老師們通過有趣的繪本故事與孩子們一起感受誠實(shí)的重要性，通過社會(huì)活動(dòng)幫助幼兒養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣，在拓展活動(dòng)中感受誠實(shí)的魅力，鍛煉誠實(shí)的品格。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">品格課堂</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為增強(qiáng)幼兒對(duì)誠實(shí)的認(rèn)識(shí)，中班老師以《這不是我的帽子》等品格繪本，開展誠實(shí)品格集體教育活動(dòng)，幫助幼兒加深對(duì)誠實(shí)品質(zhì)的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本月主題繪本</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">寶貝學(xué)品格</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了孩子們從小樹立良好的品格，我們將家園同步、共同啟蒙孩子良好的品德和性格，為孩子們美好的人生，播下獲得幸福能量的種子。</p> 大班九月品格主題——合作 <p class="ql-block ql-indent-1">合作就是個(gè)人與個(gè)人、群體與群體之間為達(dá)到共同目的，彼此相互配合的一種聯(lián)合行動(dòng)。本月品格主題培養(yǎng)孩子的合作能力，會(huì)做計(jì)劃，會(huì)組織，學(xué)會(huì)處理合作中的沖突，鼓勵(lì)孩子與同伴、成人合作，體驗(yàn)合作的樂趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">品格課堂</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為增強(qiáng)幼兒對(duì)合作的認(rèn)識(shí)，大班老師以品格主題繪本導(dǎo)入，來激發(fā)幼兒的合作精神。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本月主題繪本</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我們會(huì)合作</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在合作中要善于發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己的獨(dú)特作用。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，人與人也是不同的。正因?yàn)椴煌庞辛讼嗷ズ献鞯男枰Ｃ總€(gè)人都有自己的特長，正是由于千千萬萬人在不同領(lǐng)域有著不同貢獻(xiàn)，整個(gè)社會(huì)才呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在合作中，我們既要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和成績，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，表現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。只有自己的閃光點(diǎn)與別人的閃光點(diǎn)融合在一起，才能演奏出一曲優(yōu)美和諧的樂章。讓我們從今天起做一個(gè)會(huì)與別人合作的小朋友吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒期不僅是智力開發(fā)的重要時(shí)期，同時(shí)也是塑造良好品德的最佳期，有研究確認(rèn)，從兒童很小的時(shí)候起，凡是符合兒童年齡特征的方法來培養(yǎng)兒童正確的道德判斷和良好的道德行為，對(duì)兒童以后的個(gè)性品德的形成有非常巨大的意義。所以我們更應(yīng)該從小塑造幼兒的良好品格，10月份我們將繼續(xù)開展新的品格活動(dòng)，敬請(qǐng)期待！</p>