<p class="ql-block"> 2022年9月29日下午，滕州市實驗小學荊河路校區(qū)舉行了“薪火工程”暨班主任師帶徒活動。</p><p class="ql-block"> 隨著學校規(guī)模的不斷擴大，班主任隊伍也在不斷壯大，每年都有很多新鮮的血液融入我們實驗小學這個大家庭。為使這些青年班主任盡快上路，讓我們的班主任隊伍整體質(zhì)量得到提升，也為給班主任們一個相互交流，共同提高的平臺，在學校領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，我們的薪火工程應(yīng)運而生。薪火二字取自成語薪火相傳，出自《莊子養(yǎng)生主》。意思是比喻學問和技藝代代相傳。因此，我們也期盼借此平臺，讓有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任能將班級管理和學生教育方面的好辦法、金點子傳授給青年班主任，讓班主任學問和技藝在我們之間互相傳播，共同提高。</p> <p class="ql-block"> 安全辦程主任宣讀薪火工程實施方案，明確了薪火工程中師父與徒弟在結(jié)對期間具體的職責和義務(wù)。并對今后的班主任工作提出要求。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">贈徒書籍 給予責任</p> <p class="ql-block"> 徒弟們分別向師父鞠躬，這一鞠躬飽含著徒弟們對師父的深深敬意和濃濃感謝，也是迫切成長的渴望與信心，師徒結(jié)對薪火傳，互勉并行育芬芳。</p> <p class="ql-block"> 孔力老師代表青年班主任教師表態(tài)發(fā)言。她衷心感謝學校提供的發(fā)展平臺，今后將虛心向師父學習，練就精湛成熟的班主任管理技能，刻苦鉆研，奮力走出具有自身特色的班主任教育管理教學之路，盡快實現(xiàn)優(yōu)秀班主任的完美蝶變。</p> <p class="ql-block"> 楊祥慧老師代表師傅進行了發(fā)言，楊老師說，對于學校領(lǐng)導安排的這項工作，她深感榮幸的同時又感到誠惶誠恐。擔心不能勝任這份工作。同時她也表態(tài)，一定將自己在班主任方面的經(jīng)驗和方法傾囊相授。也盼望借此平臺，能和徒弟相互交流、相互幫助、共同進步!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校長寄語 殷切希望</p><p class="ql-block"> 最后，劉校長對這次活動做出總結(jié)和殷切希望。希望各位青年教師一定多讀書！勤實踐！多思考！師徒結(jié)對，從形式上看是師父帶徒弟，從實際效果上看，是師徒雙方互相學習、共同提高的過程。因此，老師們不僅僅是做學業(yè)上的師徒，還要做思想上，生活上的師徒。希望老師們能夠以誠相幫，以真相待，以真相學，通過師徒結(jié)對幫扶，在業(yè)務(wù)上得到提高。</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。相信在大家的努力下，實驗小學的校園一定是姹紫嫣紅，碩果累累。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">過去，我們并肩作戰(zhàn)，戮力同心</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">未來，我們再創(chuàng)華彩，拓越未來</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">感恩一路同行的老師們</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">見證和參與學校的</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不停成長和壯大</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">未來我們也將</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不忘初心, 砥礪前行</b></p> <p class="ql-block">文稿：杜娟</p><p class="ql-block">攝影：李娜 孫月</p><p class="ql-block">制作：杜娟</p>