<p class="ql-block ql-indent-1">勞雨欣習作刊登《湛江晚報》教育版2022.11.04</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上8點50分語文直播課。我早已做好準備坐在電腦前等待老師開播。時間到了，可還沒見老師開播，這時，我著急又緊張，心里想：“老師是不是忘記上課了呢？”過了一會兒老師在群里發(fā)來了通知，原來老師電腦出現(xiàn)了故障，推遲上課，我松了一口氣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">過了一會兒老師開始講課了，講了一半的時候，有一位家長反饋，PPT跟老師講的內(nèi)容不匹配，原來PPT“罷工”了，老師終止直播，重新連接。此時，我真是焦急萬分，只能耐心等待。老師調(diào)整好PPT，我們繼續(xù)上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天上課的內(nèi)容是如何《寫日記》，我一邊聽課一邊做筆記，學(xué)會了寫日記的固定格式，第一行中間寫上日期、星期幾、天氣怎樣，然后從第二行開始寫正文，每個自然段前要空兩格。日記可以記事、寫人、寫物、寫景。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這節(jié)課雖然開始“一波三折”，但是這節(jié)課我收獲滿滿的，學(xué)會了怎樣寫日記。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:勞雨欣</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 晴 </p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，窗外下起了傾盆大雨，我一如既往地坐在電腦前，準備上直播課。可是時間到了，卻遲遲不見老師開始直播，正當我焦急地坐在電腦前等待時，突然看到老師發(fā)來信息說：電腦故障，需要推遲上課。我想：天下真有這么巧合的事？前兩天，我家的電腦也是因為故障而無法正常使用呢！難道是因為下雨，網(wǎng)絡(luò)不佳？正當我想得入迷時，老師終于打開了直播。講著講著，老師的聲音一會兒清晰，一會兒模糊。PPT跟老師講的內(nèi)容不一致，原來是PPT“罷工”了。老師看到一些同學(xué)的反饋，就立馬終止了直播。當網(wǎng)絡(luò)重新連接時，老師講得非常順暢，我聽得津津有味。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這節(jié)課主要講的是怎樣寫日記，原來日記記錄的是我們每天的所見所聞，所經(jīng)歷的事情和當時的心情。堅持寫日記，還可以給我們帶來很多收獲，所以，老師鼓勵我們可以試著寫寫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天真是曲折而又美好的一天。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:吳彥進</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 晴</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早晨上語文課的時候，我迫不及待的拿出手機，打開釘釘，找到了黃老師的直播，準備上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">剛剛開始時老師電腦故障，推遲上課，我拿著手機焦急地坐在原地等待，心里想：老師電腦故障，會不會不上課了？突然手機里傳來老師的聲音，接著老師講課了。PPT和老師講的內(nèi)容不匹配，原來PPT“罷工”了。后來老師看到林家長的反饋，終上直播，重新連接，這時，我們在學(xué)寫日記，聽了老師的講解，我明白了日記不能胡編亂造，要記錄生活中的點滴。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過今天這節(jié)課，我學(xué)會了怎樣寫日記，還學(xué)會了日記的格式，我還打算寫一本書給我的同學(xué)看，書名叫《潘朵拉上學(xué)記》。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:潘筱悠</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨 </p><p class="ql-block ql-indent-1">今天開發(fā)區(qū)不用做核酸了，太棒啦！我終于可以安心上網(wǎng)課啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我給小鸚鵡喂完食，依依不舍地離開它們，坐到了書桌前。眼看著就要九點了，網(wǎng)課還沒有開始，我差點沒坐住，又跑回去和小鸚鵡玩了，還好老師很快就發(fā)來了直播，原來是她的設(shè)備出現(xiàn)了問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">沒想一波未平一波又起，直播了沒有十分鐘，我就發(fā)現(xiàn)了音畫不同步的問題，黃老師也發(fā)現(xiàn)了問題，重新開播了一次。</p><p class="ql-block ql-indent-1">接下來我們便順利地開始上網(wǎng)課了，今天我們學(xué)習了寫日記，我發(fā)現(xiàn)寫日記是一件很有趣的事情，如果每天寫一篇日記，那么十年后的我再翻開今天這篇日記，一定會覺得很有趣的！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:李宇航</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">上網(wǎng)課小插曲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為疫情原因，我們安排在家上網(wǎng)課。今天早上，和前幾天一樣，起床，刷牙，洗臉，吃早飯，穿好校服，坐在書桌前，做好上網(wǎng)課準備。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天第一節(jié)語文課，我早早坐好，等待老師的上課，到了上課時間，沒有聽到老師熟悉的聲音，心里正在納悶，媽媽進來告訴我，老師電腦故障，推遲上課。過了幾分鐘，終于聽到老師的聲音了。我認真聽老師講課，發(fā)現(xiàn)老師說的和上課圖片內(nèi)容不一致，媽媽又告訴老師課件不同步。于是老師及時終止了直播，說調(diào)整好后，重新開始。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過幾次小插曲，又開始上課了。今天，老師講的是寫日記，通過小例文學(xué)習，讓我們了解寫日記的方法，還詳細說了日記內(nèi)容怎么寫，可以寫親身經(jīng)歷的，也可以寫看到的，想到的，通過日記來記錄我們的生活。老師上課講得很仔細，我聽得很認真，我要堅持每天寫日記。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:劉弋戈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨天</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天上語文課直播，開始老師的電腦出現(xiàn)故障，推遲上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們著急地坐在電腦旁等待。我想:老師電腦壞掉了，是不用上網(wǎng)課啦？如果老師不上課，那我就不能做筆記了？</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 這時，已8點50分，老師終于開始直播了。講到9分鐘的時候，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了PPT里的內(nèi)容和老師講的完全不匹配，原來PPT罷工了。老師看到同學(xué)們反饋，不得不終止了直播，重新連接。我耐心地等待著，終于又開始直播了，我松了一口氣。聽了老師講的例文有《爸爸批評我了》和《奶奶的小發(fā)明》，我不僅明白了日記開頭怎么寫，還知道了日記格式。我很喜歡《奶奶的小發(fā)明》這篇例文，太有意思了！我一定要多讀幾遍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我在這場直播里學(xué)到了怎么寫日記，還學(xué)會了耐心等待會有收獲！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:陳星彤</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上七點半，我極不情愿地被媽媽從床上拉了起來。媽媽說第一節(jié)語文極有可能是直播課，所以要快速地洗漱，吃早餐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">8：45分時，我已經(jīng)換好校服，準備好了課本，端坐在書桌前，靜靜等待著第一節(jié)直播課開始?？墒?，我左等右等，都已經(jīng)超出開課時間三分鐘了，還沒有開課。我滿腹狐疑地問媽媽：“直播課取消了嗎？”媽媽打開手機看了看消息，告訴我再耐心等幾分鐘。果不其然，三分鐘后直播課開始了。但是問題也隨之而來，PPT課件只停留在了第一張，老師接到了問題反饋之后就匆匆關(guān)掉了直播，準備再次進入，唉，這次直播課真是一波三折。我伸了個大大的懶腰，走出書房，剛好趁這段時間休息一下吧。我正喝著水呢，媽媽便催促我趕緊去上課。我趕忙放下水杯，進入了直播課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這一節(jié)直播課雖然一波三折，但是我還是學(xué)習到了日記的格式、寫什么等內(nèi)容，今天這篇日記就是最好的證明。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:劉一諾</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我6點鐘就起床了，早讀完之后，就坐在電腦旁等著上語文直播課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">時間超過了5分鐘，依然不見老師上課，我們正在焦急地等待著，等啊等，等啊等，終于，老師上線了，原來剛才是電腦故障，所以才推遲上課，接著老師開始講課了。這節(jié)課主要教我們怎樣寫日記，日記的意思是把每天在我們身邊發(fā)生的一點一滴的記錄下來，正當我們聚精會神聽課的時候，突然，小源同學(xué)的媽媽在家長群跟黃老師說：“黃老師，你說的是第幾頁呀？怎么您的電腦上的頁數(shù)都是同一頁呢？”原來是PPT“罷工”了，所以跟老師講的不匹配。最終黃老師先暫時退出直播，然后再重新上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雖然這節(jié)課出現(xiàn)了一些小意外，但是我們還是挺開心的，同時也感覺到黃老師的用心良苦，我也從這節(jié)課里學(xué)會了如何寫日記。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:吳靜怡</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 大雨 </p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上，媽媽和往常一樣早早地叫我起床。我吃完早餐，換好校服，準備上網(wǎng)課。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">很快到了8：50，我們焦急地坐在電腦前等待，心想：平時這么準時的黃老師，這次怎么那么晚還不上課呢？過了一會兒，直播間終于開了。老師向我們解釋了因為電腦故障，所以推遲上課。接著老師開始講課了，可是PPT跟老師講的內(nèi)容不匹配，有時還有點卡，我 以為網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)了問題，我去問了爸爸才知道是老師電腦卡的原因。這時，老師看到有同學(xué)反饋PPT“罷工”，于是老師終止直播，重新連接，繼續(xù)給我們講解日記怎么寫。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我終于明白了在我們上網(wǎng)課的背后有許多老師辛辛苦苦地努力工作。他們每天提醒我們按時打卡簽到，在休息時要繼續(xù)備課，但是對待我們的學(xué)習卻沒有絲毫的松懈，為我們提供了一個可以安心在家學(xué)習的平臺，我們怎能不珍惜。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:梁文旭</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，8:50分要上語文直播課，我按時坐在電腦前等待老師的上課，過了五分鐘左右老師還沒開始上課，這時我心里很焦急，心想：老師是一個很有時間觀念的人，今天怎么遲到了呢？是不是老師家里出什么事了？正在我忐忑不安時，電腦那邊傳出了老師的聲音，我那顆懸著的心才放松下來，原來是電腦出故障了，老師才推遲了上課。講到中途，PPT跟老師講的內(nèi)容不匹配，小華同學(xué)向老師反饋后，老師終止直播，電腦前一片黑暗，但我依然安靜地，端端正正地坐在那兒等待著老師重新發(fā)起連接……</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過這節(jié)課的學(xué)習，我學(xué)會了怎么寫日記，受益匪淺??！今后我要堅持寫日記，讓日記伴我成長！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:陳梓涵</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">語文直播課</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 大雨 </p><p class="ql-block ql-indent-1">今天是我們上網(wǎng)課的第4天。上午的語文直播課，出現(xiàn)了一點點小插曲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">事情是這樣的，照常媽媽調(diào)試好平板，我準備好課本和筆。一切準備就緒，可是老師沒有在約定的時間在平板上跟我們見面，聽媽媽說原來是老師電腦的故障，推遲了上課。于是我邊看邊讀課本，不急不忙地坐在平板前等待老師，還好沒等太久就聽見老師的聲音了。直播課十分鐘過去了，老師還在繪聲繪色地講著，我們專心致志地聽著，突然，發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了一點問題，PPT和老師講的內(nèi)容不匹配，原來PPT“擺工”了，也不知道是我這邊的平板故障，還是老師那邊信號不好，我真摸不著頭腦了！直到老師看到某個同學(xué)反饋才意識到問題，只能終止直播，再重新連接，終于恢復(fù)正常了，我們在小心翼翼中上完了這節(jié)課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為疫情影響讓我們暫時不能像平日里那樣輕松地上每一節(jié)課，但我相信老師辛苦的付出，我們的認真對待，認真完成作業(yè)，我們的成績一定不會落下的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">上完這節(jié)課，我學(xué)會了寫日記的格試，寫日記要善于觀察，寫出事情的經(jīng)過、細節(jié)，以后我要多留意生活中的事情并記錄下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:唐霽桓</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">直播的小插曲 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年9月29日 星期四 大雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為疫情的原因，這周不去學(xué)校上課，改成線上上課，今天有我們的語文老師直播課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我坐在手機前準備好用品，等待黃老師直播上課，可是等了一會兒，老師還沒有開播，我焦急地坐在手機前等待著，我在想：不是8點50分開播的嗎？怎么還沒開播呢？后來我才知道老師的電腦出了小故障，推遲了上課。終于等到黃老師開播啦，一開始的時候，有一些同學(xué)都在簽到，同學(xué)們就在釘釘群聊天了，我看到了，我就發(fā)送安靜請聽課的話到群里，就認真聽黃老師上課，可是沒幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)老師講的話和PPT的內(nèi)容不一樣，有同學(xué)和老師說了這個問題，黃老師說：“PPT卡住了，我們重新播一次?！崩蠋熅徒K止直播，我依然靜靜地坐在電腦前等老師重新直播。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，老師教我們寫日記， 聽了老師的講解，我知道要怎樣寫日記，寫日記的開頭要寫日期和星期，還要寫上天氣情況，日記的內(nèi)容可以寫事情，和人的心里活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這次終于能聽完老師講課，今天是收獲滿滿的一天。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:馮廣娟</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">2022年9月29日 星期四 大雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天上語文課的時候，我認真地坐在課桌前聽老師講課。突然，老師的電腦出現(xiàn)故障，需要維修，我就安靜地坐在椅子上等，過了一會，我問爸爸：“老師怎么還不講課？”爸爸回答說：“老師的PPT不匹配，要等老師維修一下才能上課?！蔽矣值攘艘粫?，老師才開始講課，老師講得很詳細，我聽得很認真。</p><p class="ql-block ql-indent-1">聽完老師講的課，我就學(xué)會了日記的寫法。我覺得日記比作文好寫很多。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:林皓</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老師的電腦出故障了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 大雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上上網(wǎng)課的時候，老師的電腦出故障了，所以推遲上課，我在手機前焦急地坐著等待，心想：“什么時候才開始呀？這可急死我了?！钡妊降妊?，直播開始了，我點開直播看了一下，PPT跟老師講的內(nèi)容不一樣，原來PPT“罷工”，老師看到同學(xué)的反饋，終止直播，重新連接，這時，我重新點開老師發(fā)過來的直播，經(jīng)過老師一番講解，我終于學(xué)會日記的格式啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">我今天學(xué)習到了日記寫法與格式。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;">小作者:梁源菁</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小插曲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上語文直播就要開始了，我拿好上課的書和筆等待著上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">直播的時間已經(jīng)到了，但是老師還沒有開始，我已經(jīng)在電腦前坐不住了，今天怎么推遲上課呢？我焦急地坐在電腦前等待著，心想是不是媽媽忘記交網(wǎng)費了，還是下雨天影響了信號。接著老師講課了，PPT跟老師講的內(nèi)容不匹配，原來是PPT“罷工”，老師看到一位同學(xué)的反饋，終止直播，重新連接。聽了老師的講解，我明白了日記是怎么寫了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">原來寫日記要規(guī)范日記格式，日記的格式是日記的重點。要實事求是，記錄每一天發(fā)生在自己身上的事，把它寫下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這節(jié)課，我學(xué)會了寫日記，同時也激發(fā)了我寫日記的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:吳小盈</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">網(wǎng)課的故障</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 陰</p><p class="ql-block ql-indent-1">在我心中網(wǎng)課是時間最短的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">因為疫情的緣故，我們學(xué)校停課不停學(xué)，所以我們只能在家里上網(wǎng)課，網(wǎng)課時間只有20分，今天早上，8:50的語文課，上到一半的時候老師的電腦出現(xiàn)了故障，所以只能停課。幾分鐘過后，又有網(wǎng)絡(luò)，老師就繼續(xù)上網(wǎng)課。我們所有同學(xué)聚精會神地聽老師講課了，聽得津津有味。我們學(xué)了很多很多的知識。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的網(wǎng)課很精彩，我真是忘不了。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:張馨月</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨 </p><p class="ql-block ql-indent-1">今天早上，吃完早餐。八點五十分我們開始上語文線上直播課。因為疫情，所以我們都在家里上課線上直播課，我聽得津津有味，突然電腦黑屏了，老師的電腦故障了。我焦急地坐在電腦前等侍老師講課。我想:如果是我的電腦的問題，爸爸媽媽都不在家，我沒聽到老師的課，我的作業(yè)怎么辦呢？過了一會兒，老師講課了，PPT跟老師講的內(nèi)容又不匹配，原來PPT“罷工?！崩蠋熃K止直播，重新連接。我高興得跳起來，我終于聽到，老師溫柔的聲音。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師上課的內(nèi)容教我們寫記。告訴我們寫日記的格式，寫日記有什么好處，日記里可以寫些什么。聽了老師的講解，我明白了日記怎么寫。我終于學(xué)會寫日記了。以后我會把每天在我身邊發(fā)生的事寫下來。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:陳李浩</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 雨 </p><p class="ql-block ql-indent-1">由于疫情的原因，我在家里上網(wǎng)課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天語文直播課里，老師講的內(nèi)容是日記。 上課時間到了，我還看不到老師課，我想:是不是我的電腦壞了，或者是網(wǎng)絡(luò)有問題。我心里很緊張，焦急地坐在電腦旁等待。后來我才知道是老師的電腦出了故障，推遲上課。這時，我松了一 口氣。上課時，突然，PPT跟老師講的內(nèi)容不一樣，我怎么上課呢？老師發(fā)現(xiàn)了，說：是PPT“罷工”了。老師又重新進行了連接，我們又重新上課了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通過今天的事情，我覺得人生不可能一帆風順，任何事情都可能有出錯的時候，所以我要努力學(xué)習，提高自己的能力，避免出錯誤。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:武泓宇</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">9月29日 星期四 暴雨</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天上語文直播，準備開始了，老師的電腦出現(xiàn)故障，推遲上課，我們焦急地坐在電腦前等待。這時，我腦袋“瓜子”嗡嗡地響，“嘻嘻”，是不是今天語文課不用上，可以偷懶啦！我正樂著的時候，老師的電腦正常運作了，但是講了不到幾分鐘，發(fā)現(xiàn)老師用PPT講的內(nèi)容不匹配，原來PPT“罷工”。后來我們班張新源媽媽在群里跟老師反饋PPT不能同步。老師知道后終止直播、重新連接。這時，我心灰意冷，因為網(wǎng)課無法正常上課。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后，老師在直播課上教我們寫日記的格式，讓我們養(yǎng)成寫日記的習慣。因為日記可以記錄生活中的點點滴滴，在以后的日子里可以細細品味、回憶自己一路走來的過程，還可以溫故知新。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">小作者:張語嫣</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">指導(dǎo)老師:黃鸝</b></p>