<p class="ql-block"> 古有“詩言志，歌詠言”的愿望，今有“詩是迷醉心懷”的智慧。詩歌無論是在古時，還是在今天,都在文學(xué)史上占據(jù)著重要地位。詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶， 叩擊著一代又一代人的心靈 。一首好詩，往往譜就一段旋律 ，讓你想象出美妙的交響； 一首好詩，往往跳躍一朵浪花 ，讓你想象出翻涌的大海 ……</p><p class="ql-block"> 義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，是文化自信和語言運用、思維運用、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。為了培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的興趣，讓同學(xué)們更好地感受詩歌的魅力，喜歡并創(chuàng)作詩歌，九年級語文組開展了“為你寫詩”的語文學(xué)科活動。</p> <p class="ql-block"> 細細品讀，為你品詩</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們靜靜地品讀詩歌，細細地回味詩人藏在詩中濃濃的情感，與詩人進行心靈的對話，并以制作書簽和讀書卡片的形式推薦自己喜歡的詩歌，感受詩人的歡喜與悲傷，體會詩人的贊美與激情。</p> <p class="ql-block"> 著名詩人艾青說過：“詩是一個心靈活的雕塑”，在詩歌的海洋里，孩子們看浪花朵朵，聽濤聲陣陣，一路芬芳四溢。</p><p class="ql-block"> 看這一個個精美的書簽，把自己對詩歌的喜愛體現(xiàn)的淋漓盡致。</p> <p class="ql-block"> 通過鑒賞，體會詩歌的美，別有一番韻味。同學(xué)們制作讀書推薦卡片，讓自己展開想象的翅膀，輕叩詩歌大門，飛向遠方。</p> <p class="ql-block"> 泰戈爾說過：“詩的詞句含有能走動的意義與能飛翔的音樂?！蓖ㄟ^制作讀書推薦卡片，培養(yǎng)了學(xué)生對詩歌的興趣，感受了詩歌的獨特韻味。</p> <p class="ql-block"> 在這個喧囂浮躁的時代，學(xué)生們通過鑒賞詩歌來感受與文字的心靈碰撞。詩歌將帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ハ蚋_闊，更豐富的地方！</p> <p class="ql-block"> 自選篇目，為你讀詩</p> <p class="ql-block"> 詩歌中的韻律美，節(jié)奏美，意象美，更容易用朗誦的方式表達出其中的濃厚感情。同學(xué)們將最喜歡的詩歌進行了朗誦，通過聲音來學(xué)習(xí)詩歌。</p> <p class="ql-block"> 《我愛這土地》是愛國知識分子對祖國最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人內(nèi)心深處，更是全民族愛國情緒的濃縮。申思遠同學(xué)抒發(fā)了自己作為華夏兒女的愛國心聲！</p> <p class="ql-block"> 《沁園春·雪》以宏偉的氣魄、生花的妙筆描寫了雄偉壯闊而又妖嬈美麗的北國雪景，韓家幸同學(xué)在誦讀中抒發(fā)了對祖國壯麗山河的熱愛之情！</p> <p class="ql-block"> 愛國，是人世間最深沉、最持久的情感，愛國主義是中華民族的核心。梁朔同學(xué)朗誦的《我家在中國》抒發(fā)了自己的愛國情懷和報效祖國的壯志！</p> <p class="ql-block"> 《鄉(xiāng)愁》中選取了郵票、船票、墳?zāi)?、海峽四個意向，在郝天暢同學(xué)的朗讀中我們聽出了作者渴望與親人團聚、渴望祖國早日統(tǒng)一的強烈愿望！</p> <p class="ql-block"> 《你是人間四月天》巧妙的借用云煙、風(fēng)、星子、細雨等一系列富有四月鮮明特征的意向，崔羽桉寧同學(xué)抒發(fā)了心中的愛、暖和希望！</p> <p class="ql-block"> 《我看》借助大自然中的春風(fēng)、青草、飛鳥、流云等意向，歌頌了大自然的生機勃勃。在張嘉盈同學(xué)的朗讀中我們仿佛看到了自然中美好溫馨的畫面，感受到了她敬畏自然、熱愛生命的情懷！</p> <p class="ql-block"> 自選主題，為你寫詩</p> <p class="ql-block"> 詩歌中的韻律、用詞、句式、意向和節(jié)奏，都體現(xiàn)了詩歌的樸素生動及生命力。當(dāng)作者用詩歌記錄著他們的感情，學(xué)生們也用自己的筆來表達自己的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 我手寫詩心，我心悟詩情。孩子們思緒飛揚，插上想象的翅膀，洋洋灑灑地寫著詩篇。</p> <p class="ql-block"> 托爾斯泰說過：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”學(xué)生興致來了，想象就會被插上翅膀，自由翱翔！</p> <p class="ql-block"> 詩海拾貝，與詩同行。一次奇妙的詩歌之旅，讓我們<span style="font-size:18px;">感受到每一個學(xué)生都是一位詩人，</span>看到了學(xué)生們五彩斑斕的夢想，<span style="font-size:18px;">心里都有一個充滿詩意的樂園。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span>此次活動秉承中華詩歌優(yōu)秀文化，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，增強了同學(xué)們的審美意識，營造了良好的語文學(xué)習(xí)氛。希望學(xué)生們能繼續(xù)在詩歌的花園里，自由徜徉！</p>