融匯中國智慧傳承中華文化 --綠園小學(xué)特色校本課程中國畫（十四）

菁華

才感盛夏，忽而至秋。我們的城市在時(shí)代與自然的秩序中依序前行，我們依然在無憂的年紀(jì)里悄然成長。校園、課堂、伙伴、游戲、歡聲笑語、書聲瑯瑯… 　　站在此秋追憶暑假，似遠(yuǎn)又近?！笆罴俜晗?，果香花艷，“果”然如你，“荷”你有約，以“果”和“荷”為主題各創(chuàng)作兩幅國畫作品，尺寸不限，題目自擬。期待你的水墨如此夏絢爛！”這是我們的約定！ 　　線上教學(xué)試寫生！形式服務(wù)于內(nèi)容，鏡頭下的水墨更加生動(dòng)。新采的蓮蓬、蒲棒、水草，鋪展開的畫氈、宣紙、水墨，與鏡頭里的你們相得益彰！這段疫情下的生活，將如歷史研磨的墨，揮灑之處氤氳著厚厚的記憶。 　　回歸課堂畫中秋！我國傳統(tǒng)節(jié)日留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶，而中國傳統(tǒng)節(jié)日便是傳統(tǒng)文化的集中代表。一幅月圓人圓存留這一季的水墨中秋。 　　國畫社團(tuán)繪盛世！盛世牡丹，盛世中華！生在紅旗下，長在春風(fēng)里，目光所至，皆為華夏，五星閃爍皆為信仰，愿山河無恙，祖國繁榮昌盛！ 　　山水寄情，愿以寸心寄華夏，且將歲月贈(zèng)山河！獻(xiàn)禮二十大，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！