學(xué)習(xí)新課標(biāo) 助力新課堂———譚店小學(xué)開展新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)

A瑩瑩

課程標(biāo)準(zhǔn)是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課程標(biāo)準(zhǔn)為教師的教學(xué)提供了根本的依據(jù)，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實(shí)施的保證。為了提高我校教師的專業(yè)素質(zhì)，把握學(xué)科教育特點(diǎn)，2024年3月26日下午譚店小學(xué)舉行了2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)交流會(huì)。 　　首先，譚亞軍校長拋磚引玉，對2022版新課標(biāo)頒布的意義以及今后的教改方向做了簡要闡述。 　　新課標(biāo)語文課程理念第一條就提到：立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。語文的核心素養(yǎng)是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力，包括文化自信、語言運(yùn)用、思維能力以及審美創(chuàng)造四個(gè)方面。 　　語文教研組李輝老師和焦春杰老師分別從語文新舊課標(biāo)的對比學(xué)習(xí)，新課標(biāo)的課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量及課程實(shí)施等幾個(gè)方面作了詳細(xì)解讀。 　　數(shù)學(xué)教研組李苗苗老師首先從課標(biāo)的總體框架結(jié)構(gòu)的變化、課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)的變化、對課程內(nèi)容的理解等方面對新課標(biāo)作了詳細(xì)解讀。其次，按照課標(biāo)中課本編寫的主線，分析了小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)與代數(shù)的教學(xué)提示；結(jié)合教學(xué)重點(diǎn)，向老師們表達(dá)了小學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面應(yīng)該習(xí)得的思維和習(xí)慣。 　　郭永輝老師從新課標(biāo)修訂新亮點(diǎn)五個(gè)方面引領(lǐng)教師讀(2022版)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課標(biāo)，一是育人目標(biāo)更突出，二是核心素養(yǎng)更清晰，三是課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化建構(gòu)更完善，四是培育素養(yǎng)教學(xué)建議更細(xì)致，五是跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)更具體。結(jié)合數(shù)學(xué)內(nèi)容教學(xué)領(lǐng)域重點(diǎn)分析了知識的結(jié)構(gòu)化引發(fā)課堂教學(xué)的變化。 　　相信通過此次活動(dòng)老師們定能有所思，有所想，在教學(xué)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生“會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界”“會(huì)用數(shù)學(xué)的思維思考問題”、“會(huì)用數(shù)學(xué)的語言表達(dá)自己的見聞”，讓學(xué)生多一些操作、多一點(diǎn)感悟！ 　　活動(dòng)結(jié)束后，各位教師寫下了心中所想、心中所得，梳理成心得體會(huì)，內(nèi)容翔實(shí)，體會(huì)深刻。 　　認(rèn)真鉆研教材、領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖和本質(zhì)，才能用好教材、踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好每一節(jié)精彩的課。每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，都是我們成長的一次機(jī)會(huì)，通過本次活動(dòng)，老師們對新課標(biāo)有了更加深入的理解與領(lǐng)悟，對教學(xué)有了更深的把握。教師要成為終身學(xué)習(xí)者，走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身務(wù)必有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。 西平縣譚店小學(xué) 2022年9月26日